人教版五年级下册数学第四单元知识点.pdfVIP

第 四 单 元 知 识 点 分数的意义： 一个物体，一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这 样的一份或几份都可以用分数来表示。 单位“ 1”： 一个整体可以用自然数 1 来表示，通常把它叫做单位“ 1”。 2 1 分数单位： 把单位“ 1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。例如： 的分数单位是 。 3 3 被除数 a 分数和除法的关系： 被除数÷除数 = a÷b= （b≠0 ） 除数 b 1 真分数： 分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于 1。例： 3 5 假分数： 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于 1 或等于 1。例： 3 1 带分数： 由整数和真分数合成的数叫做带分数。例： 1 3 有些假分数的分子恰好是分母的倍数， 实际上是整数， 有些假分数的分子不是分母的倍数， 这样的假分数可以写 成带分数。 假分数化成带分数： 7 余数 1 7 ÷3=2 …… 1 商 2 3 除数 3 带分数化成假分数： 1 2 3 1 整数 分母 分子 7 2 3 3 分母 3 分解质因数： 每个合数都可以由几个质数相乘得到，其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因 数。 30=2 ×3×5 2 30 3 15 5 分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（ 0 除外），分数的大小不变。 最大公因数： 2 个或 2 个以上的数的公有的因数叫做它们的公因数，其中最大的公因数，叫做它们的最大公因 数。 最小公倍数： 2 个或 2 个以上的数的公有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的公倍数，叫做它们的最小公倍 数。 求最大公因数和最小公倍数的方法： 例： 6 和 8 （1）排列法 6 的因数： 1，6 ，2 ，3 8 的因数： 1，8 ，2 ，4 6 和 8 的最大公因数： 2 6 的倍数： 6， 12， 18，24 8 的倍数： 8， 16，24 6 和 8 的最小公倍数： 24 （2 ）筛选法 6 的因数： 1，6 ，2 ，3 6 和 8 的最大公因数： 2 8 的倍数： 8， 16，24 6 和 8 的最小公倍数： 24 （3 ）分解质因数 2 6 用质因数 2 除 2 8 用质因数 2 除 3