初中一年级英语下册第三课时课件.docVIP

基本信息 年级 初中一年级 学科 英语 教学方法 读书指导法 教师 杨月华 单位 常德市武陵区丹洲中学 课题名称 初中一年级英语下册第三课时教案 学情分析 分析要点： 1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。1七年级学生对英语学习的兴趣浓厚，好奇心强，活泼好动，敢于开口，有了一定的拼读单词的能力，学会本课的生词和句型应该是没问题的。2．学生在上学期已学了用on/in/under来表达室内物品的摆放位置的基础上，再学习室外的场所位置的表达，易于理解，易于掌握。 教学目标 分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。1.在听读的基础上，全体学生会朗读next to/ in front of/behind/across from/between…and/on the right/on the left ，neighborhood, just, straight, down等生词。2.在老师的图示演示下，懂得方位介词next to/ in front of/behind/across from/between…and/on the right/on the left的用法及明白一些指令