2019届中考数学知识点梳理:第13讲-二次函数的应用(Word版)(2).docVIP

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  • 2021-08-28 发布于山东
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2019届中考数学知识点梳理:第13讲-二次函数的应用(Word版)(2).doc

第 13 讲 二次函数的应用 一、 知识清单梳理 知识点一:二次函数的应用 一般步骤  重点点拨 若题目中未给出坐标系, 则需要成立坐标系求解,成立的原则:①所成立的坐标系要使求出的二次 实物抛物线 实质问题中求最值 ① 据题意,联合函数图象求出函数分析式; ②确立自变量的取值范围; ③依据图象,联合所求分析式解决问题 . ① 剖析问题中的数目关系,列出函数关系式; ② 研究自变量的取值范围; ③ 确立所得的函数; ④ 查验 x 的值能否在自变量的取值范围内,并求 有关的值; ⑤解决提出的实质问题 .  函数表达式比较简单;②使已知点所在的地点适 当(如在 x 轴, y 轴、原点、抛物线上等) ,方便 求二次函数丶表达式和以后的计算求解 . 解决最值应用题要注意两点: ①设未知数, 在“当某某为什么值时, 什么最大 (最小)”的设问中, “某某”要设为自变量, “什么”要设为函数; ②求解最值时,必定要考虑极点(横、纵坐标) 的取值能否在自变量的取值范围内 . 因为面积等于两条边的乘积,因此几何问题的面 ① 依据几何图形的性质,探究图形中的关系式; 联合几何图形 ② 依据几何图形的关系式确立二次函数分析式; ③ 利用配方法等确立二次函数的最值,解决问题  积的最值问题往常会经过二次函数来解决 .相同 需注意自变量的取值范围 . 别想一下造出海洋,一定先由小河川开始。

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