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- 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试中学生物分类模拟1
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试中学生物分类模拟1
云南省教师公开招聘考试中学生物分类模拟1一、单项选择题问题:1. 下列实践与基因工程无关的是______。A.选择“工程菌”来生产胰岛素B.培育转基因抗虫棉C.人工诱导多倍体D.利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒答案:C[解析] 用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞系称为工程菌,A正确;基因工程也叫转基因技术,培育转基因抗虫棉利用了基因工程,B正确;人工诱导多倍体的原理是染色体变异,C错误;DNA分子杂交技术是将转基因生物的基因组DNA提取出来,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记,以此作为探针检测测饮用水是否含有病毒,D正确。问题:2. 有关两栖动物的叙述,正确的是______。A.受精过程不受水的限制B.幼体生活在水中C.终生用肺呼吸D.体温恒定答案:B[解析] 两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,体外受精,受精过程离不开水,体外发育,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖,体温不恒定,属于变温动物,所以ACD的说法都错误。问题:3. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。诗句中分别描述了昆虫的哪种行为______。A.觅食行为、繁殖行为B.攻击行为、觅食行为C.防御行为、繁殖行为D.觅食行为、防御行为答案:A[解析] 繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。 攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。 穿花蛱蝶深深见,是蛱蝶吸食花蜜,属于取食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。 故选:A。问题:4. 下列关于食物的营养成分及消化的说法中,错误的是______。A.多吃新鲜果蔬能有效的预防坏血病B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.小肠是消化的主要场所D.水和无机盐不经过消化就能直接被消化道吸收答案:B[解析] A、多吃新鲜果蔬能有效的预防坏血病,正确; B、胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,错误; C、小肠是消化的主要场所,正确; D、水和无机盐不经过消化就能直接被消化道吸收,正确; 故选:B。问题:5. 某正常动物细胞内Na+浓度低,K+浓度高,细胞内积累K+和排出Na+的运输方式是______。A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞胞吐答案:C[解析] 由于某正常动物细胞内Na+浓度低,K+浓度高,所以当细胞内积累K+和排出Na+时都是逆浓度的,故它们的运输方式都是主动运输。问题:6. 蜜蜂的雄蜂是未受精卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色,褐色对黑色为显性,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将是______。A.蜂王、工蜂和雄蜂都是褐色B.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色C.褐色:黑色=3:1D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色答案:D[解析] 褐色雄蜂(基因型为B)与黑色蜂王(基因型为bb)杂交: (1)雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的,因此F1中雄峰的基因型均为b,表现为黑色; (2)蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的,因此F1中蜂王和工蜂的基因型均为Bb,均表现为褐色。问题:7. 如图为叶绿体的结构模式图。光合作用过程中,在结构a进行的反应有______。 ①水的光解 ②ATP生成 ③CO2固定 ④C3还原 A.①②B.③④C.①③D.②④答案:A[解析] ①水的光解的场所是结构a(类囊体薄膜),①正确; ②ATP生成的场所是结构a(类囊体薄膜),②正确; ③CO2固定的场所是叶绿体基质,③错误; ④C3还原的场所是叶绿体基质,④错误。 故选:A。问题:8. 地震中某人腿部受伤,鲜红的血液喷溅而出,正确的急救措施是______。A.在远心端用止血带止血B.用创可贴止血C.在近心端用止血带止血D.进行人工呼吸答案:C[解析]“地震中某人腿部
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