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幼儿的着装
复习导入:
第一节:幼儿的膳食
第二节:幼儿的睡眠
第三节:幼儿的着装
第四节:幼儿的排泄
第五节:幼儿的盥洗
1、掌握幼儿衣着面料、款式、大小的选择应
遵循的原则
2、通过案例教学,激发学生探究案例的热情,为学生学习课本理论知识打开思路的大门。
3、通过学生分组讨论,培养学生的能力,达到以“例”明“理”,以“理”释“例”,以“理”导“行”的目的 。
教学目标:
教学重、难点:
1、培养学生达到以“例”明“理”,以“理”释“例”,以“理”导“行”的能力。
2、重点培养学生参与课堂、积极思考的能力
案例1
案例2
案例3
案例4
学生分组讨论5分钟……
讨论后学生自由发言……
通过以上案例,针对幼儿的着装
一、幼儿衣着选择的主要原则:
保暖、舒适、方便、安全、美观
大小与宽松适度、面料柔软、吸湿透气、款式简单、不妨碍幼儿的生长
便于幼儿穿脱和运动
服装的扣子、带子等不会导致意外事故
二、幼儿衣着面料的选择:
纯棉
吸湿性、透气性好,且柔软、保温,十分适宜婴幼儿
三、幼儿衣着款式和大小的选择:
款式:简洁、方便、安全,大小宽松适度,色彩明亮、欢快和醒目,充满童趣
(一)上衣
领子:
衣袖:
扣子:
幼儿脖子短,衣领最好圆领或翻领,便于头部活动
不可过长,否则影响幼儿的活动
光滑无棱角,纽扣应在前襟处
幼儿的衣服应少装饰,尤其避免装饰性的小球、小动物、带子、金属标志等悬挂在衣服上,以免引起安全问题
(二)裤子
束腰裤:
背带裤:
避免过紧,保证幼儿腰腹部血液循环的畅通
注意背带的安全,及时调整长短
裤腿长短和宽松适中
男幼儿裤子的前开口不应有拉链,以防伤及生殖器
(三)鞋
大小
鞋底
面料
适中,以在后跟处能伸进一个手指为宜
柔软、有弹性、防滑
轻便、舒适、透气,有利于幼儿的运动
讨论:幼儿最好不穿皮鞋,为什么?
弹性差,伸缩性小,鞋帮和鞋底较硬,易压迫足部血管和神经,影响幼儿足底、足趾的发育,血液循环受阻,冬季易生冻疮,还会磨破皮肤
足弓常悬空以缓冲震荡,保护大脑和内脏,并使人具有很好的弹跳性。
幼儿的着装
基本原则:保暖、舒适、方便、安全、美观
上衣
领子
圆领或翻领,便于头部活动
衣袖
不可过长,影响幼儿的活动
扣子
光滑无棱角
裤子
束腰裤
松紧适度
背带裤
背带及时调整,以免影响幼儿躯干增长
鞋
大小
后跟处伸进一个手指为宜
面料
轻便、舒适、透气性好
鞋底
柔软有弹性,防滑
小结:
实践练习
出示案例5,学生利用本节课所学知识进行分析,案例中的幼儿园做的哪些方面合理,哪些方面不合理,为什么?
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