学校“七五”普法工作总结.pdf

公园路小学 “七五”普法工作总结 在七五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进 依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校七 五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展 各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把七 五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。 一、加强领导，广泛宣传，深入开展“七五”普法教育 1. 着力注重法制宣传教育队伍建设。 “七五”普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法 制宣传教育领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主 体，以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入 开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把“七五”普法工作落到实处。 “七五”普法工作领导小组： 组 长：郭文亮（校长） 朱雪春（书记） 常务副组长：李智威（安全副校长） 副 组 长：席 洁（德育副校长） 李志平（纪检书记） 成 员：王发朋（安全办主任） 蒋 燕（教导主任） 石美萍（科研主任） 杨永凤（政教主任） 李文革（装备主任） 李小军（办公室主任） 韩素红（保健室主任） 各年级组长及各班班主任。 2. 不断加强法制宣传教育力度广度。 学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法 制宣传教育格局， 营造浓厚的宣传氛围， 有力地提高了全校师生对 “七五” 普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社 会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。 二、不断学习，明确重点，实现“七五”普法整体推进 1. 不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法 制观念和法律意识。 领导干部普法教育学习做好表率。开展“七五”普法宣传教育后，学 校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别 是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精 神的基础上更好地依法治校、依法治教。 教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》 《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职 工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的 自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教 职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表 率的信心和决心。 学校领导带头学法用法，每月至少组织老师进行一次法律知识学习， 做到时间、内容、笔记、考核四落实。 2. 加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和 意识。 立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政 治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”， 通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常 的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯 和成熟健康的心理。 每个班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《小学生守则》、 《小学生行为规范》及法制教育，效果较好。通过班会，让《小学生管理 规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义 务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。 积极参加法德宣传教育年、 “法德共进”主题宣传月、 利用 “”妇女节、 “综治宣传月”、“3? 15”消费者权益保护日、禁毒日、 “”宪法日，广泛 开展法律宣传活动。 加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社