[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识模拟8.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识模拟8.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识模拟8 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识模拟8 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识模拟8 江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识模拟8 第一部分 客观题 问题:1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,完善教师培训制度,对教师实行每______年一周期的全员培训。 A.八 B.五 C.三 D.二 答案:B 问题:2. 贯彻实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》,要坚持______的原则,认真制订本地贯彻《纲要》的实施方案。 A.实事求是、不断发展 B.因地制宜、实事求是 C.中央管理、地方协助 D.学校为主、社会配合 答案:B[解析] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》内容第二条指出,贯彻实施《纲要》,城乡各类幼儿园要坚持因地制宜、实事求是的原则,认真制订本地贯彻《纲要》的实施方案。 问题:3. 幼儿发展评价的方法不包括______。 A.作品分析法 B.谈话法 C.观察法 D.家长评价 答案:D[解析] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》评价部分第五条指出评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。 问题:4. 《幼儿园工作规程》将美育目标规定为:“培养幼儿初步的感受美和______的情趣和能力。” A.热爱美 B.发现美 C.表现美 D.理解美 答案:C[解析] 《幼儿园工作规程》中指出,幼儿美育的目标为培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 问题:5. 《江西省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》提出要为儿童提供合理的营养膳食,科学制订带量食谱,保证膳食平衡。食物品种多样且搭配合理,______周更换一次食谱。 A.1~2 B.2~3 C.3~4 D.4~5 答案:A[解析] 《江西省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》第七条第二点提出要为儿童提供合理的营养膳食,科学制订带量食谱,保证膳食平衡。食物品种多样且搭配合理,1~2周更换一次食谱。 问题:6. 以下概述中不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调的是______。 A.关注幼儿学习与发展的整体性 B.尊重幼儿发展的个体差异 C.理解幼儿的学习方式和特点 D.让幼儿在玩中学 答案:A 问题:7. 保证幼儿每天睡______,其中午睡一般应达到2小时左右。 A.8~10小时 B.10~11小时 C.11—12小时 D.12小时以上 答案:C[解析] 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 问题:8. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要(试行)》的各部分,它不包括______。 A.终身教育的理念 B.“以知识为本”的幼儿教育 C.面向世界的科学的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育 答案:B 问题:9. 以下属于幼儿艺术领域目标的是______。 A.感受与欣赏 B.表现与创新 C.学习与表演 D.感受与赏析 答案:A[解析] 幼儿艺术领域的目标是感受与欣赏、表现与创造。 问题:10. 以下不属于幼儿社会适应目标的是______。 A.喜欢并适应群体生活 B.遵守基本的行为规范 C.具有初步的归属感 D.关心尊重他人 答案:D[解析] 关心尊重他人属于人际交往的目标。 问题:11. 以下哪项不可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪?______ A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样 B.和幼儿一起谈论自己高兴或者生气的事,鼓励幼儿与他人分享自己的情绪 C.禁止幼儿发泄情绪 D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气 答案:C[解析] 《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。 问题:12. 下列对幼儿园经费的说明,错误的一项是______。 A.幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由,另外收取费用 B.任何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目的 C.幼儿园的经费由政府依法筹措 D.幼儿园应建立经费预算和决算审核制度 答案:C[解析] 幼儿园的经费由举办者依法筹措,保障有必备的办园资金和稳定的经费来源。 问题:13. 解决幼小衔接工作的关键在于______。 A.培养幼儿对小学生活的适应性 B.培养幼儿良好的学习习惯 C.转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作 D.发展幼儿的人际交往能力 答案:C[解析

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