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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省教师公开招聘考试小学教育理论综合模拟20 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省教师公开招聘考试小学教育理论综合模拟20 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省教师公开招聘考试小学教育理论综合模拟20 河南省教师公开招聘考试小学教育理论综合模拟20一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的)问题:1. 需要层次理论是由______提出来的。A.马斯洛B.盖仑C.恩培多克勒D.罗杰斯答案:A问题:2. 人们看书时用笔进行标记画出重点，是利用了知觉的______。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性答案:B[解析] 知觉的选择性是指把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特征。问题:3. 发散性思维的特征是变通性、流畅性和______。A.求同性B.反应性C.独创性D.求异性答案:C[解析] 发散思维的特征有三个：流畅性、变通性和独创性。问题:4. 一段较难的材料，开头和结尾容易记住，中间容易忘记。中间容易忘记是因为受______的影响。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.中间抑制D.前摄抑制和倒摄抑制答案:D[解析] 前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料产生的干扰；倒摄抑制指后学习的材料对先前学习材料产生的干扰。中间容易忘记是因为其受前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰。问题:5. 人们很容易发现公路上警灯转动的警车，这是由于______在起作用。A.对象的组合特点B.运动变化的刺激物C.对象和背景的差异D.对象的背景变化答案:B[解析] 题干当中的关键词是“警灯转动”，强调的是刺激物的运动变化对注意的影响。问题:6. “化悲痛为力量”“不意气用事”这是______。A.情感对知识的依赖B.意志对情感的作用C.情感对意志的影响D.意志对认识的作用答案:C问题:7. 我们平时评价学生的智商高低或是否聪明，指的是______。A.一般能力B.特殊能力C.操作能力D.才能答案:A[解析] 能力按照构造不同，分为一般能力和特殊能力。一般能力是在不同活动中表现出来的共同能力，是从事一切活动所必备的能力的综合，也叫做智力。如观察力、记忆力、想象力、创造力等。特殊能力指从事某种专业活动所必备的能力的综合，它是顺利完成某一项专业活动的心理条件。我们通常说的智商高低主要指的就是一般能力。问题:8. 课堂上，学生一边听课一边记笔记，这种现象属于注意的哪种特征?______A.注意广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移答案:C[解析] 注意的分配是在同一时间把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性，如一边听课一边记笔记。注意的广度也叫注意的范围，指被人意识所把握的客体的数目。注意的稳定是注意集中在一定对象上的持续时间。注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。问题:9. 教师对学生的积极期待会对学生发展产生积极推动作用，这种现象是______。A.晕轮效应B.首因响应C.近因效应D.罗森塔尔效应答案:D[解析] 罗森塔尔效应又称为教师期望效应、皮格马利翁效应，是指教师的期望或明或暗地被传给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。问题:10. 《三字经》里有“教不严，师之惰”的提法，说明教师应该______。A.信任学生B.了解教育对象C.严格要求学生D.惩罚学生答案:C问题:11. 英国教育家洛克的教育著作是______。A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教育论》D.《爱弥儿》答案:B问题:12. “江山易改，秉性难移”，说明人格的______。A.稳定性B.独特性C.坚定性D.整合性答案:A问题:13. 最近发展区理论的提出者是______。A.巴班斯基B.维果斯基C.赞可夫D.加涅答案:B问题:14. 下列哪一项不属于教学实施能力?______A.课堂调控能力B.实施教案能力C.教学应变能力D.教学设计能力答案:D[解析] 教学设计不属于教学实施范畴，所以排除。问题:15. 教学从本质上说是一种______。A.教师教的活动B.学生学的活动C.认识活动D.学习活动答案:C[解析] 教学是教师教学生认识世界的过程，它包括教师教与学生学两个既有区别有相互依存的有机统一的活动，从本质上说教学是一种认识活动。问题:16. 下列不属于品德评价法的是______。A.奖励B.惩罚C.激励D.操行评定答案:C[解析] 品德评价法是对学生品德进行肯定或否定的评价