农村学校德育教育实践与探索.docVIP

农村学校德育教育实践与探索 【摘要】新世纪，随着互联网的兴起和信息技术的快速发展，许多新型的网络产品已经渗透到人们生活的方方面面，信息技术的运用为人们的生活提供了广阔的空间，同时也为农村德育教育提供了良好的教育环境。本文结合当前信息化背景下农村学校德育教育的发展现状和学校实际以及自身的工作经验，就信息化背景下的学校德育教育，进行了一些有益的探索与研究。 【关键词】信息化;农村学校德育;探究 21世纪，伴随着信息技术的快速发展，许多新型的网络产品出现在人们的生活中，如宽带、智能手机、电脑等多媒体产品。这些新技术的出现为学校的德育教育环境提供了变革力量和物质保障，使农村学校德育教育拥有了新的朝气和活力。因此，农村学校信息化技术的运用与发展，对农村德育教育有着非常重要的作用。 一、信息化环境对农村德育教育产生的影响 1.随着信息化技术的产生与发展，广阔的网络空间为孩子们的德育教育增添了一个更加深层、更加广泛的新的教育空间，孩子们可以通过网络了解全国乃至世界各地丰富多彩的生活和国内外新鲜事物，开阔孩子们的视野。通过网络一幕幕漠视规则、丧失道德底线的故事，让他们明辨是非，明白了“无以规矩不成方圆”“勿以恶小而为之”以及“小时偷针、长大偷金”的道理，这些潜规则为提升孩子们的道德素养打下了坚实的根底。2.信息化背景下的德育教育拓宽了德育的课程资