1.(新教材)教科版小学科学三年级上册第1单元7.混合与分离教案教学设计.pdfVIP

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  • 2021-08-30 发布于江西
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1.(新教材)教科版小学科学三年级上册第1单元7.混合与分离教案教学设计.pdf

课 题 7.混合与分离 课 型 新授 课 时 2课时 1.初步了解物质混合与分离的一些基本操作,并从中体会有的物质变化 可逆。 教学目标 2.在混合与分离的实验中进行有目的的观察。 3.学习集中混合与分离的操作方法。 4.判断物质混合后是否发生变化。 重 点 在混合与分离的实验中进行有目的的观察。 难 点 判断物质混合后是否发生变化。 第一课时 执教时间 总节数 教学内容 物质的混合。 1.初步了解物质混合的一些基本操作,并从中体会有的物质变化可逆。 教学目标 2.在混合的实验中进行有目的的观察。 3.学习集中混合的操作方法。 重 点 了解物质混合的一些基本操作。 难 点 体会有的物质变化可逆。 教具学具 教学图片 教法学法 观察、分析 教学环节

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