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2021年奥数知识点分类汇总包含公式 2021年奥数知识点分类汇总包含公式 PAGE / NUMPAGES 2021年奥数知识点分类汇总包含公式 奥数知识点分类汇总（包括公式） 1．和差倍问题 和差问题 和倍问题 差倍问题 已知条件 几种数和与差 几种数和与倍数几种数差与倍数 公式合用范畴 已知两个数和，差，倍数关系 公式 ①(和－差)÷2=较小数 较小数＋差=较大数小学奥数很简朴，就这30个知识点 和－较小数=较大数 ②(和＋差)÷2=较大数 较大数－差=较小数 和－较大数=较小数 和÷(倍数＋1)=小数 小数×倍数=大数 和－小数=大数 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 小数＋差=大数 核心问题 求出同一条件下 和与差 和与倍数 差与倍数 2．年龄问题三个基本特性： ①两个人年龄差是不变； ②两个人年龄是同步增长或者同步减少； ③两个人年龄倍数是发生变化； 3．归一问题基本特点：问题中有一种不变量，普通是那个“单一量”，题目普通用“照这样速度”……等词语来表达。 核心问题：依照题目中条件拟定并求出单一量； 4．植树问题 基本类型 在直线或者不封闭曲线上植树，两端都植树在直线或者不封闭曲线上植树，两端都不植树 在直线或者不封闭曲线上植树，只有一端植树 封闭曲线上植树 基本公式 棵数=段数＋1 棵距×段数=总长 棵数=段数－1 棵距×段数=总长 棵数=段数 棵距×段数=总长 核心问题 拟定所属类型，从而拟定棵数与段数关系 5．鸡兔同笼问题 基本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题，就是把假设错那某些置换出来； 基本思路： ①假设，即假设某种现象存在（甲和乙同样或者乙和甲同样）： ②假设后，发生了和题目条件不同差，找出这个差是多少； ③每个事物导致差是固定，从而找出浮现这个差因素； ④再依照这两个差作恰当调节，消去浮现差。 基本公式： ①把所有鸡假设成兔子：鸡数＝（兔脚数×总头数－总脚数）÷（兔脚数－鸡脚数） ②把所有兔子假设成鸡：兔数＝（总脚数一鸡脚数×总头数）÷（兔脚数一鸡脚数） 核心问题：找出总量差与单位量差。 6．盈亏问题 基本概念：一定量对象，按照某种原则分组，产生一种成果：按照另一种原则分组，又产生一种成果，由于分组原则不同，导致成果差别，由它们关系求对象分组组数或对象总量． 基本思路：先将两种分派方案进行比较，分析由于原则差别导致成果变化，依照这个关系求出参加分派总份数，然后依照题意求出对象总量． 基本题型： ①一次有余数，另一次局限性； 基本公式：总份数＝（余数＋局限性数）÷两次每份数差 ②当两次均有余数； 基本公式：总份数＝（较大余数一较小余数）÷两次每份数差 ③当两次都局限性； 基本公式：总份数＝（较大局限性数一较小局限性数）÷两次每份数差 基本特点：对象总量和总组数是不变。 核心问题：拟定对象总量和总组数。 7．牛吃草问题 基本思路：假设每头牛吃草速度为“1”份，依照两次不同吃法，求出其中总草量差；再找出导致这种差别因素，即可拟定草生长速度和总草量。 基本特点：原草量和新草生长速度是不变； 核心问题：拟定两个不变量。 基本公式： 生长量=（较长时间×长时间牛头数-较短时间×短时间牛头数）÷（长时间-短时间）； 总草量=较长时间×长时间牛头数-较长时间×生长量； 8．周期循环与数表规律 周期现象：事物在运动变化过程中，某些特性有规律循环浮现。 周期：咱们把持续两次浮现所通过时间叫周期。 核心问题：拟定循环周期。 闰 年：一年有366天； ①年份能被4整除；②如果年份能被100整除，则年份必要能被400整除； 平 年：一年有365天。 ①年份不能被4整除；②如果年份能被100整除，但不能被400整除； 9．平均数 基本公式：①平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数 总份数=总数量÷平均数 ②平均数=基准数＋每一种数与基准数差和÷总份数 基本算法： ①求出总数量以及总份数，运用基本公式①进行计算. ②基准数法：依照给出数之间关系，拟定一种基准数；普通选与所有数比较接近数或者中间数为基准数；以基准数为原则，求所有给出数与基准数差；再求出所有差和；再求出这些差平均数；最后求这个差平均数和基准数和，就是所求平均数，详细关系见基本公式②。 10．抽屉原理 抽屉原则一：如果把（n+1）个物体放在n个抽屉里，那么必有一种抽屉中至少放有2个物体。 例：把4个物体放在3个抽屉里，也就是把4分解成三个整数和，那么就有如下四种状况： ①4=4+0+0 ②4=3+1+0 ③4=2+2+0 ④4=2+1+1 观测上面四种放物体方式，咱们会发现一种共同特点：总有那么一种抽屉里有2个或多于2个物体，也就是说必有一种抽屉中至少放有2个物体。 抽屉原则二：如果把n个物体放在m个抽屉里，其中nm，那么必有一种抽屉至少有: ①