《办公软件高级应用》课程教学大纲（含实验）.docVIP

PAGE 1 《办公软件高级应用》课程教学大纲（含实验） 一、课程基本信息 1.课程编号：100J10B 2.课程类别：通识课程平台 3.课程性质： 必修 4.学时/学分：51/2 5.先修课程：计算机应用基础 6.适用专业：外语类、医学类、体育类、艺术类、师范类及海洋科学等专业 二、课程目标及学生应达到的能力 2.1课程简介 本课程是“计算机应用基础”的后续课程，开设在第二学期，是对前一学期计算机基础课程的拓展和延续，旨在帮助学生进一步提高和扩展计算机知识和应用能力。 本课程主要内容有Office2010（Word、Excel、PowerPoint）高级应用、常用的音视频编辑软件（Audition 、Premiere）、图像编辑软件PhotoShop以及动画制作软件Flash等。 本课程分理论教学和实验教学两部分。理论教学注重培养学生学习基本问题的解决方法、分析方法，从而掌握基本的计算机理论与概念。实验教学注重培养学生的实践动手能力，有助于学生理论联系实践。 课程总学时为51学时，其中包括17学时的理论教学和34学时的实验上机教学。 2.2课程目标 《办公软件高级应用》课程基于案例及实际应用为主线，把办公软件高级应用和计算机多媒体知识有机地融入到实际应用中，并结合日常办公软件应用的典型案例进行讲解，举一反三，有助于学生提升办公软件高级应用水平，从而提高工作效率，也有助于学生发挥创意，灵活有效地处理工作中的问题。本课程遵循“计算机以用为本”的理念，帮助学生迅速提升使用计算机的水平，使学生能将计算机高级应用技巧更快地融入工作、学习、生活和娱乐中。 （一）办公软件分目标 通过本课程学习，学生能熟练运用Office办公软件（包含有Word、Excel、PPT）处理各种文档，掌握文本编辑与美化的基本方法及高级技巧。理论教学注重培养学生学习基本问题的解决方法，从而掌握基本的计算机理论与概念。实验教学注重培养学生的动手能力、分析与解决问题的能力。 （二）多媒体分目标 能使用Photoshop软件进行平面设计，并根据任务需要进行处理与修改，掌握图像制作的基本方法与技巧；能运用Flash软件绘制矢量图形，并能运用动画制作方法与技巧进行简单二维动画作品的创作；能使用Audition声音编辑软件，根据任务需要进行裁剪、合成等后期音频编辑；能运用Premiere编辑视频软件，制作特技效果和字幕，合成并发布主题视频作品。 2.3课程分目标支撑权重 课程分目标 支撑权重系数 办公软件分目标 0.4 多媒体分目标 0.6 三、课程教学内容与学时分配 章 教学内容 学时 第1章 Word高级应用 掌握邮件合并、页面设置、邮件合并、生成信封、主控文档、修订文档、索引与书签、综合排版、自动编号、图和表题注、交叉引用、样式、目录、图索引和表索引、页码、页眉等。了解Word VBA。 2 第2章Excel高级应用 掌握数据引用、数组公式、文本函数（REPLACE、MID）、财务函数（PMT、FV、PV）、日期函数（DATE、TODAY、YEAR）、查找与引用函数（VLOOKUP、HLOOKUP）、数据库函数（DCOUNT、DGET、DSUM、DAVERAGE、DMAX）、统计函数（COUNTIF、SUMIF、RANK）、逻辑函数（AND、OR、NOT、IF）、数学函数（ABS、MOD、ROUND）、函数嵌套应用、高级筛选、数据透视表、分类汇总等。了解Excel VBA。 2 第3章PowerPoint高级应用 掌握幻灯片母版、背景音乐、滚动字幕、带滚动条的文本框、图片的缩放、动态图表、可控视频、自定义动画（路径和触发器）等。了解PowerPoint VBA。 1 第4章多媒体计算基础 第5章图像编辑与处理PhotoShop 掌握多媒体基础、图像基础知识；Photoshop CS5图层、路径、图像转换；文字蒙版、图层蒙版、剪贴蒙版、矢量蒙版、快速蒙版；仿制图章工具、修复画笔工具、魔棒、变形等常用工具。 5 第6章动画设计与制作Flash 掌握动画基础知识；Flash CS 5.5帧、元件、图层；逐帧动画、形状补间动画、传统补间动画、补间动画、引导动画、遮罩动画等。 5 第7章音频编辑与处理Audition 掌握录音、人声处理、配乐等应用。 1 第8章视频编辑与集成Premiere 掌握时间线、剪辑视频、特效控制台、视频特效、视频切换、背景音乐、添加片头、添加字幕、渲染输出等应用。 1 合计 17 四、课程教学方法 理论教学采用课堂教学方式，采用多媒体辅助教学手段，实施课堂精讲多练的教学方法，旨在提高教学实效，培养学生自学能力，引导学生自主学习。 实践教学采用“做中学”、“学中做”的教学方法，以学生为主、教师为辅。让学生在实践体验中掌握技术应用，而