[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟19.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟19.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟19 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟19 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟19 云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟19 一、单项选择题 (每题只有一个正确答案) 问题:1. 春秋战国后期,中国出现了世界上第一部教育文献______。 A.《礼记》 B.《学记》 C.《论语》 D.《春秋》 答案:B[解析] 《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。比较系统和全面地总结和概括了先秦汉民族的教育经验。是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。 问题:2. 新课程改革从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,这是实现______的转变。 A.课程功能 B.课程内容 C.课程结构 D.课程评价 答案:A[解析] 课程的功能绝不仅仅是传授知识,而应当通过课程使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美,使学生得到全面和谐的发展。在新的课程中,课程功能的转变,主要是通过制定课程标准、编写教材、实施教育与评估来实现的。在各学科课程标准与教材编写中,都力争体现出知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观三方面的整合,从而实现课程功能“三位一体化”。 问题:3. 由于遗传素质的差异、环境和教育以及个人努力程度的不同,有的“聪明早慧”,有的“大器晚成”,这体现了个体身心发展的______。 A.阶段性 B.互补性 C.不平衡性 D.个别差异性 答案:D[解析] 个体身心发展的个别差异性在不同层次上存在,从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异,它不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个别差异还表现在身心的所有构成方面。 问题:4. 教师职业的最大特点在于职业角色的______。 A.崇高化 B.专业化 C.多样化 D.单一化 答案:C[解析] 教师扮演着传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色等。所以教师职业的最大特点就是职业角色的多样化。 问题:5. 教育史上最早出现的教学组织形式是______。 A.个别教学 B.小组教学 C.班级授课制 D.复式教学 答案:A[解析] 个别教学制是指教师分别对个别学生进行传授与指导的教学组织形式。它是历史上最早出现的教学组织形式,古代中国、埃及和希腊的学校教学基本上采用这种个别教学的形式。当时,由于受教育的人数少,且年龄层次和知识水平相差悬殊,教师只能根据不同学生的水平分别施教。 问题:6. 科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠______。 A.自学 B.训练 C.培训 D.教育 答案:D[解析] 教育不仅仅能够传播知识、培养人才,同时能够创新知识,通过人才培养,发挥知识应有的价值。 问题:7. 德育过程是思想品德的实施过程,它的构成基本要素是教育者、受教育者和______。 A.德育环境、德育内容 B.德育环境、德育目标 C.德育内容、德育方法 D.德育环境、德育方法 答案:C[解析] 德育过程是指教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,以培养和形成教育者所期望的思想品德的过程。它的构成要素主要包括教育者、受教育者、德育内容和德育方法。 问题:8. 班级所有成员在保证集体正常运转和承担责任的基础上,都民主、平等地参与各项班级事务的管理,这种方式称为______。 A.目标管理 B.民主管理 C.平行管理 D.常规管理 答案:B[解析] 目标管理最早是由管理学家德鲁克提出来的,这种管理方式强调自我、自控管理的重要性。民主管理模式是指班级所有成员在保证集体正常运转和承担责任的基础上,都民主、平等地参与对各项班级事务的管理。平行管理模式是一种把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。 问题:9. 在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题,这是______。 A.行为疗法 B.团体心理辅导 C.系统脱敏 D.理性情绪疗法 答案:D[解析] 理性情绪疗法,又称合理情绪疗法,是20世纪50年代由艾利斯在美国创立,它是认知疗法的一种,因其采用了行为治疗的一些方法,故又被称之为认知行为疗法。 问题:10. 中外教育家都非常重视启发式教学,“一个坏的教师奉

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