《新闻学概论互联网与新媒体》ppt教学培训模板.pptVIP

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  • 2021-08-28 发布于湖南
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《新闻学概论互联网与新媒体》ppt教学培训模板.ppt

This template is the internal standard courseware template of the enterprise;本章重点;技术力量对于社会信息的传播具有革命性的影响。 印刷术 无线电 因特网 传播媒介、传播结构、传播方式 传播效果、传播理念、传播文化;第一节 互联网与新媒体 一、互联网发展史 互联网是冷战的产物 军事——民用——商业化 1983——TCP/IP ——大众 20世纪90年代 政治军事工具——社会服务平台 ; 1990年11月28日,钱天白教授代表中国正式注册登记了中国的顶级域名CN,从此中国的网络有了自己的身份标识。;1968:美国国防部启动的阿帕网(Arpanet)是今天互联网的雏形,因此1969年被认为是互联网的诞生年。 1971: 第一封电子邮件发送成功。 1983:?TCP/IP协议替代原先的NCP,发明人文顿·瑟夫(Vinton Cerf)“互联网之父” 1988: 第一个主要的互联网蠕虫是1988年11月2日发行的。它被称为“莫里斯蠕虫”。 1991:万维网(WWW)诞生 1993:Mosaic –——第一个供大众使用的图形化浏览器 1997: 术语“博客”出现 2002:博客引入中国 2005:土豆网建立,“播客”开始在中国起步。 2006:“微博”概念开始出现 2007:饭否网成立,国内第一家微博网站 2010:被称为中国的微博元年;;第一节 互联网与新媒体 什么是新媒体? ;(一)新媒体 1.从时间纬度来看,它是一个相对的概念,是一个动态的,不断发展的概念。 2.从传播技术的角度来界定,认为新媒体是利用数字技术、网络技术、通过互联网和宽带局域网,以电脑、手机和数字电视等终端,向用户提供信息和娱乐服务。 3.从新媒体的特征进行界定,认为新媒体是“数字化互动媒体” ;(二)新媒体;分类;1.新媒体是数字的;新媒体技术;新媒体技术;新媒体的特点;第一节 互联网与新媒体 二、新媒体的特点 1.即时——时效性 2.海量——信息量 3.互动——传受角色互换——“受众”“用户” 4.个人化——共享——去中心化——分权 5.融合——多媒体性——全媒体 ;三、其他的传播形式;三、其他的传播形式;天涯社区;豆瓣;人民网的强国论坛;三、其他的传播形式;第一节 互联网与新媒体 四、中国互联网的现状 评价互联网乃至媒体发展程度的四个重???指标: 软(硬)件 用户规模 内容 商业化 ;1.用户规模快速扩大,域名总数增长迅速 截至2013年6月底, 我国网民规模达5.91亿,互联网普及率为44.1% 。手机网民4.64亿。 IPv6;2.网络应用的种类繁多,以塑造形象为目的的上网行为增多 手机端电子商务类应用使用率整体上升,手机支付涨幅最大 ;3.盈利模式逐渐多元化,商业化态势日趋深入。 中国互联网占GDP5.5% 我国上市网络媒体在盈利方式的变化: 广告在营业收入中的比例逐步降低 网络游戏和移动增值业务的比重在加大 付费服务成为新的盈利渠道;第一节 互联网与新媒体 五、互联网的发展趋势——移动终端、大数据、云存储 海量 快速 动态 多样 巨大 ;第二节 互联网——一场新的传播革命;韩国Ohmynews网站就是实现这一理想的成功典范。?它是一家由业余记者提供新闻的网络媒体,高举“每一个市民都是记者”的旗帜,在韩国掀起市民个体参与新闻报道的浪潮。从2000年2月创办以来,已经成为韩国最具影响力的网络新闻媒体,每天的访问人数超过200万。网站创办时,市民记者数是727人,现在已经有38000人以上,包括大学生、教师、白领、家庭主妇,甚至专业记者,年龄从10岁到71岁不等。每天有150-200条市民记者写就的新闻发布在OhmyNews上,平均每篇文章有3500条评论。 肖洒:《“市民记者”在韩兴起 权力由键盘产生》;“媒介即讯息。” ——加拿大著名的传播学者麦克卢汉 公众有了传播的权力。 传播资源的泛社会化和传播权力全民化。 突破了时间、空间限制,在技术上赋予了公民公开表达的权力。;第三节 新老媒体互动构建舆论新格局;新老媒体互动,形成舆论新格局。;舆论监督的著名案例;孙志刚 男,27岁 2001年从武汉科技学院毕业,主修美术专业 家是湖北农村人,父亲是做木匠的,母亲在家里种地,还有一个弟弟. 孙志刚是家乡解放后出的第一个大学生    ;2003年3月17日晚10点多,孙志刚走在广州市天河区黄村的马路上,突然被黄村街派出所的警察拦住了去路…… 因为刚来广州,孙志刚还没办理暂住证,当晚他出门时,也没随身携带身份证。 当晚11点左右,与他同住的成先生(化名)接到了一个手机打来

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