日月水火教案设计说课讲解.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 4 日月水火教案设计 教材分析 ：本课采用象形字识字的方法， 旨在让学生感受汉字的文化 内涵，激发识字的兴趣。课文呈现了生活中常见的 8 个象形字，每 个字用图文结合的方法展示， 揭示了象形字观物取象、 以象示意的特 点。图片与汉字对照，便于学生理解字义，识记字形，初步了解象形 的造字方法，感受古人造字的智慧。 学情分析 ：在教学本课前， 老师了解到班级中约有三分之二的学生已 对本课需要认读的八个生字有些了解。 如何赋予学生新的认知点， 这 成为老师在进行教学设计时需要考虑的问题。 其实，教材已经很好的 为我们指明了方向， 这篇课文需要认读的生字都是象形字， 让学生掌 握我们人类的造字过程， 体会人类造字的智慧， 就会成为本课的一个 突破口。掌握字——形——图