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介绍--大学生素质拓展游戏优选
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大学生实质拓展游戏优选
大学生实质拓展游戏一、坦率面对
每一个人城市碰到难堪的事情或许小错,碰到这类状况我们不用挂怀,假如我们连这类小小的 挫折都不可以超越的话,更会遇到很多无端的阻挡。这个游戏就模拟了几个近似的场景, 让学员认识和适应这类状况,以帮助他们坦率自信地面对小错。别的,这 个游戏自己就很存心思,能够起到活跃气氛的作用。
游戏法例和步骤
1.将学员分红几个小组,每组5~10人。
2.让学员们即席想想,若是这时在你眼前表现一个炸弹,你会怎么反应。让学员尽可能 多的提出一些他们的反应,把这些话写在题板纸上。
3.而后教课员小丑鞠躬的反应,当其余方法失败时,小丑鞠躬意味着面对不雅观众,正视 自己的失误,谦逊地说:感谢你们,特别感谢你们。
4.鼓舞学员试一试小丑鞠躬效应的几个变形。比方,他们能够用深情的口气说,也能够像 主 持人同样热忱地说,也能够像一个演讲者同样大方高昂地说,不论什么形式,只需你喜爱。 培训者应当鼓舞学员探访自己的风格。
5.而后把奇形怪状的物件拿给学员看,告诉他们,他们不同样组的任务就是尽可能多的说出 这些物件的用途。
6.让小组做好筹办,跑到放东西的地点捡起一件物件,说出它们的名字,再尽可能多的说出几样用途。而后跑回步队中,再派下一个人去。以此类推。
有关议论
1.在接下来的日子里,你能否会犯一些小错?假如回答是必然的,那么请试着运用游戏中 的技巧,看看他人会有什么反应?
2.人生中老是会有很多的风风雨雨,如何战胜全看一个人的意志和态度。
总结
1.这个游戏的挑战性在于,它为学员设计了无数的场景,激发他们的想象力和表演技巧, 鼓舞他们探索出自己的风格。只有这样,他们才可能真实学到其中的精华,将这类精神汲取 为自己的。另一个挑战是,面对斑驳陆离的东西不单要说出它们的名字,还要说出用途。这 不单依赖一个人的人生经验,还观察他的反应力。
2.化解难堪的方法有好多。除了这类坦率面对外,还可以够运用一些风趣手段,不单能够化 解难堪,还可以表现出你的智慧。风趣感还可以够使这个游戏更为风趣,学员会更乐于玩这个游 戏。
参加人数:一组5~10人
时间:15分钟
道具:几个形状独特的物件,如镊子、挂钩等,题板纸
场所:宽阔的教室或室外
应用:(1)有关管理技巧
(2)创造性地解决问题
帮助学员舒缓压力的游戏
大学生实质拓展游戏二、兔子舞
兔子舞是大伙都认识的一种娱乐舞蹈,它重在游戏者的协调协作。玩这个游戏,全体学员需 要遵从一致口令,聚精会神地做出一致的动作,有助于培育学员的感情以及增进相互的认识 ,同时让他们领会交流与合作的妙处。
游戏法例和步骤
1.此游戏合用于15人以上,但人数不宜过多,不然会减低游戏的乐趣。
2.让所有学员组成一个小队,要求后边的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3.培训者站在一边为他们发号出令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再连续向前跳两下。
有关议论
1.你们玩的时候,多久就会表现步骤不一致的地点?为何会表现这类状况?
2.你们用什么方法使小组成员的步骤保持一致?
3.游戏进行到后边阶段,这类状况能否有所改进?采用什么方法?
总结
1. 游戏一开始的时候是由培训者发号出令,随着游戏的推动,培训者能够将这个权利交给某 个游戏者,让他们左右大伙的步骤。这样会增添游戏的难度,由于培训者站在傍不雅观者的角度 有益于掌握全局,说出的命令会赐顾帮衬所有人。当这个权利转交给游戏者时,他只好凭感觉感 受大伙的需要,难免表现不协调的命令,这类更有难度的方法,会更有益于帮助学员领会协 调与合作的重要性。
2.除了领导者需要技巧外,参加者也需要参加很大的注意力,不单注意聆听培训者的命令 , 还要注意前后伙伴的动作,省得踩到他人的脚。这是一个很重要的问题,一个人的不专心很 可能影响到他前后几个人的情绪,甚至搅乱他们的步骤。所以,作为培训者,发现这类状况 时,要实时用风趣的语言提示阿位走神的人,以保持整个团队的游戏成效。
参加人数:集体参加
时间:10分钟
道具:快节奏音乐和音响设施
场所:空地或大会场
应用:(1)增强团队成员的相互认识
(2)激励学员踊跃参加
激励的游戏
大学生实质拓展游戏三、打压团队之魔鬼
本游戏能够帮助找出不利于团队稳步发展的诸
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