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第六单元 碳和碳的氧化物
一、对本节课的基本认识和理解
本节课的性质、在教材中地位与作用
学情分析
有利因素:学生经过前面的学习已经具备了研究物质的基本技能和一些概念,已经知道要从物质的组成、结构、性质、用途等方面研究,还掌握了基本实验操作能力;对生活中的金刚石、石墨制品如钻石、铅笔芯等比较熟悉
不利因素:学生不能将钻石、铅笔芯等制品和金刚石、石墨联系起来,并且建立结构决定性质、性质决定用途的过程也是一个比较复杂的过程
教学目标
1.通过对钻石、玻璃刀、铅笔芯等金刚石、石墨制品分析和探究,了解金刚石、石墨的物理性质和主要用途、同时让学生学会对比的实验方法,培养学生探究的意识
2.从金刚石、石
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