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数论-因数和倍数-最大公因数-2星题
课程目标
知识点
考试要求
具体要求
考察频率
最大公因数
C
1、了解公因数和最大公因数的定义。2、掌握求最大公因数的方法。
少考
知识提要
最大公因数
定义公因数就是几个数的公共因数。最大公因数就是其中最大的一个公因数。
求最大公因数的方法〔1〕短除法:先找出所有共有的因数,然后相乘〔2〕分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来。〔3〕辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个余数,就是所求的最大公因数.用辗转相除法求两个数的最大公因数的步骤如下:先用小的一个数除大的一个数,得第一个余数;再用第一个余数除小的一个数,得第二个余数;又用第二个余数除第一个余数,得第三个余数;这样逐次用后一个余数去除前一个余数,直到余数是0为止.那么,最后一个除数就是所求的最大公因数.〔如果最后的除数是1,那么原来的两个数是互质的〕.
最大公因数的性质〔1〕几个数都除以它们的最大公因数,所得的几个商是互质数;〔2〕几个数的公因数,都是这几个数的最大公因数的因数;〔3〕几个数都乘以一个自然数n,所得的积的最大公因数等于这几个数的最大公因数乘以n.
精选例题
最大公因数
1. 幼儿园的老师给班里的小朋友送来55个苹果,114块饼干,83块巧克力.每样都平均分发完毕后,还剩3个苹果,10块饼干,5块巧克力.这个班最多有位小朋友.
【答案】26
【分析】55-3=52;
114-10=104;
83-5=78;
(52,104,78)=26
2. 两个自然数的最小公倍数是60,最大公约数是6,这两个数的和是42,那么这两个数的差是.
【答案】18
【分析】详解:由最大公约数是6,可设这两个数分别为6x和6y(x?y,且x,y互质),
3. 把一块长90厘米、宽42厘米的长方形纸板恰无剩余地剪成边长都是整数厘米、面积都相等的小正方形纸片,最少能剪出块,这种剪法剪成的所有正方形纸片的周长之和是厘米.
【答案】105;2520
【分析】小正方形的边长应为90和42的最大公因数,(90,42)=6,所以最少能剪出(90÷6)×(42÷6)=15×7=105〔块〕;所有正方形的周长之和为6×4×105=2520〔厘米〕.
4. 两个不全为0的数的公共因数称为它们的公因数,求26019与354的全体公因数.
【答案】1,3,59,177
【分析】用短除法求两个数的最大公因数,如以下图:
公因数是最大公因数的因数,所以为1,3,59,177。
5. 两个数的最大公约数和最小公倍数分别是3和135,那么这两个数的差最小是.
【答案】12
【分析】最大公约数和最小公倍数分别是3和135,
135÷3=45,
45=3×3×5,
差最小是
3×(
那么这两个数的差最小是12.
6. 两个不全为0的数的公共因数称为它们的公因数。求出26019,826,2065的全体公因数.
【答案】1,7,59,413
【分析】公因数一定是最大公因数的因数,所以要求这三个数的全体公因数,只需要求得最大公因数即可:26019,826,2065的最大公因数是413,所以26019,826,2065的全体公因数有:1,7,59,413.
7. 自然数a,b之差为120,它们的最小公倍数是其最大公因数的105倍,那么a
【答案】225
【分析】设(a,b)=d,那么
由题意,得md-nd=(m-n)
105=3×5×7,所有m,
105,1;35,3;21,5;15,7.
因为(m-n)是120的因数,120=23×3×5,上面四组只有15-7=8是120的因数,所以m=15,n
8. 两个自然数的最大公约数是100,最小公倍数是20100,这两个自然数的差是6400,那么这两个自然数的和是.
【答案】7000
【分析】详解:设这两个自然数分别为100x和100y(xy),那么(x,y)=1,[x,
9. a和b的最大公约数是4,a与b及b与c的最小公倍数都是100,而且a小于等于b,那么满足条件的有序自然数对(a,
【答案】9
【分析】
(
[
[
a?b,a可以是4或20或100,b可以是4或20或100,c可以是25或50或
枚举如下:
当a=4,b=4,c=25或50或100
当a=4,b=20,c=25或50或100
当a=4,b=100,c=25或50或100
故共有9种情况.
10. 甲、乙两数的最小公倍数是170,甲、丙两数的最小公倍数是204,乙、丙两数的最小公倍数是60,那么甲、乙、丙三个数的和最小是.
【答案】39
【分析】详解:从约数方面考虑,甲既要是170的约数,又要是204的约数,所以甲是(170,204)=34的约数;类以的,乙是10的约数,丙是12的约数.另一方面,甲、乙的最小公倍数是1
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