学校德育工作总目标.pdf

学校德育工作目标 全 面 落 实 《国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 （2010-2020 年）》，全面落实党的教育方针，切实努力抓好 师德师风建设和学生思想品德教育是学校德育的总体目标。 以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道 德建设为基础，以青少年身心健康全面发展为目标，培养和 实践社会主义核心价值观融入教育教学过程，实施全科育 人、全程育人、全员育人。坚持“育人为本，德育为先”思 想，以“行为养成教育”为核心，切实加强学校思想道德建 设，认真贯彻 《中小学生守则》 和 《中小学生日常行为规范》 切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对 性和时效性，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教 育，开创学校工作新局面，努力办好让人民满意的教育。 一、工作目标 1、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和 教育教学水平。 2、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯 和高尚的道德品质。 3、开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访， 形成德育合力。 4 、结合校园文化艺术节、经典诵读，开展丰富多彩的 德育活动 , 以活动为载体，丰富校园文化生活 , 陶冶学生情 操。 5、继续开展好法制教育、安全教育、生命教育和爱国 主义教育。 6、加强对班主任工作的管理力度，出台班主任工作考 核奖励办法，开展班主任工作考核。 7、加强对“问题学生”的教育转化工作力度。 8、加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行 为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。 二、目标要求 ( 一) 、强化师德建设 1、强化师德、师风建设，结合校本培训内容，加强教 职工政治学习力度。采取多种形式，组织全校教职工认真学 习《中小学教师职业道德规范》 、《公民道德建设实施纲要》 、 《鞍山市中小学教师“十不准” 》等相关规定，加强师德规 范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件 的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。 2、开展关爱教职工活动，全力改善校点教师的工作、 生活条件，引领教师树立高尚的精神追求。关心、关爱生病 住院教职工，把温暖送到教职工心中。 ( 二) 、抓好学生思想道德教育 1、以班级为单位，以校园文化为载体，开展“行为展 示风貌、习惯成就未来”系列教育活动，结合重大节日开展 一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教 育。 2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，举办校园 文化艺术节，读书活动、经典诵读比赛、绘画、健美操比赛 等，创设德育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活 动。 3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行 安全教育、生命教育。 4 、充分利用好晨会、班会等时机，对学生进行思想品 德教育。 5、加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程 改革，把弘扬和培育民族精神、社会主义核心价值观的教育 贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受 到民族精神的教育和熏陶。 ( 三) 、切实抓好常规管理 1、根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、 利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积极性、 主动性和创造性。如《学生日常管理制度》 ，《班主任考核制 度》。 2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转 化工作促进学生思想品德教育的开展。 3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，定 期出好主题黑板报并进行检查评比，通过黑板报形成良好的 校园文化氛围，对学生进行熏陶教育。 4 、做好学生日常行为规范的检查管理制度，做好学生 日常行为规范的检查考核。 ( 四) 、认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习 惯、礼貌习惯、 锻炼习惯、 学习习惯、 交往习惯的养成教育。 大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。