重庆市江津五中河少版八年级生物上册4.2动物的运动与饲养场所教学案.docVIP

教学方法 ：自学 教学过程: 身边事 一、探究竟——总结归纳63页表 二、探究竟——实验：根据所给的实验用具，设计实验。 1、观察蚯蚓的运动与结构 2、填表63页 3、观察64页图4-2-1分析运动产生的原因 4、大家谈64页 根据知识链回答问题 1、动物的运动方式多种多样，主要有 、 、 、 、 、 、 、 2.动物的运动方式与结构有怎样的关系？ 低等动物：鱼类：昆虫：哺乳类：脊椎动物（学生小组讨论） 3.动物运动的能量来源是怎样的？ 4.动物