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小学英语教学改进反思 小学英语教学改进反思1  随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。  从日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：  一、“玩耍”不能培养学生持久的兴趣，而是靠语言知识的积。  小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱