浙教版八年级数学上册.8直角三角形全等的判定(巩固练习).docxVIP

奋斗没有终点任何时候都是一个起点 奋斗没有终点任何时候都是一个起点 信达 信达 2.8 直角三角形全等的判定 (巩固练习) 姓名 班级 第一部分 1、如图1, ACL BC, ADL BD, AD=BC那么请你判断阴影部 分图形的形状 2、如图 2, △ ABC中，/ ABC=45 , AD是高，点 E 在 AD上，且 BE=AC. (1)试说明/ BED=/ C的理由； (2) BE与AC垂直吗？为什么？ 3、如图3,在△ ABC中，/ ABC的平分线与/ ACB的平分线交于点 P,则AP平分/ BAC.说明理 由. 4、近年来，国家实施“村村通”工程和农村医疗卫生改革，某县计划在张村、李村之间建 一■座定点医疗站 P ,张、李两村座落在两相交公路内 （如图5所示）.医疗站必须满足下列 条件：①使其到两公路距离相等，②到张、李两村的距离也相等，请你通过作图确定 P点 的位置. 第二部分 .判定两个直角三角形全等共有五种方法 ：SAS, ,AAS, 和HL. .斜边对应相等的两个等腰直角三角形 全等.（填“一定”或“不一定”） .两条直角边对应相等的两个直角三角形全等 ,这是根据 ^ .已知点P在/ BAC的角平分线 OD上,且P已AB于点E,PF±AC于点F.若PE=3cm, 贝U PF = cm. .如果 RtAABC^ RtA DEF,AC=DF=4,AB=7, / C=/