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- 2021-08-29 发布于天津
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设计理念:本堂课本着让每一个
学生的潜能得到充分发展的理
念,将课堂真正还给学生,教师 [
关心学生,尊重学生,让学生在
自己读书、自己观察、自己发现、
自己分析,让学生成为课堂的主
人。
授课对象:七年级学生 授课时间:45分钟
《一元一次方程》是浙教版数学七年级上册第五章第一节的内容, 是 初中数学数与代数部分的重要内容及基础。本章内容被安排在实数、 代数式等内容之后,是代数式内容的衍生,也是小学学习的简单方程 的一个拓展。与此同时,本节课的内容也为后面一元一次方程的解法 及运用,以及七下要学习的二元一次方程和方程组打下了基础, 起着
承上启下的作用。 r - -
!学情分析;
在小学的学习中,学生已经知道了什么是方程,什么是方程的解, 对等式的性质也有清晰的认识;在初中前几章的学习中,学生已经掌 握了实数、代数式等相关知识,这些都是本节课学习的重要知识储备。 并且,七年级学生的思维活跃,对新事物的接受能力比较强,对本节 课的学习具有很好的主观能动性。但是,这个阶段的学生抽象概括能 力比较薄弱,概括概念的时候需要教师适当的引导。
;教学目标!
1
知识与技能:理解一元一次方程和一元一次方程的解的概念,会在 实际情境中列出一元一次方程;掌握等式的两条性质,会在一元一次 方程变形中运用,会通过等式的性质解简单的一元一次方程。
过程与方法:经历一元一次方程和一元一次方程的解的概念的形
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