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日本考察报告 4 篇与早操、眼保健操制度汇编 日本考察报告 4 篇 8 月 4 日至 8 月 9 日，在中央教科所华教湖北省办事处组织下， 我有幸到日本考察教育。我们去了日本东京的小学、初中、高中、大 学。透过这些学校，我们对日本的教育有了一个大致的了解。下面我 从几个方面谈以下自己的理解： 一、教育行政体制：日本现行教育行政制度的原则和特点由宪法 和《教育基本法》所决定。宪法宣称教育是人民的权利，规定依据民 主政治的原则和地方自治的原则建构教育行政制度。日本的教育行政 属于中央权力与地方权力合作型，建立中央和地方两级管理系统，在 中央和地方的关系上，实行中央指导下的地方分权制。 1. 中央教育行 政 日本现行的中央教育行政机构是文部省，为日本内阁的组成部 分，其最高领导是文部大臣。文部大臣和文部省是主管教育行政的中 央首长和行政机关。法律规定文部省的职能权限，主要是： (1) 为发 展教育、学术和文化事业，进行调查研究并制定规划。