[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题6.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题6 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题6 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题6 山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题6一、单项选择题问题:1. “君子如欲化民成俗，其必由学乎”，这种观点所体现的教育观是______。A.教育无目的论B.社会本位论C.个人本位论D.发展本位论答案:B[解析] “君子欲化民成俗，其必由学乎”的意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗，其体现了社会本位论的教育观。问题:2. 对残疾儿童的教育要依据______特征进行。A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与互补的协调性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性答案:B[解析] 儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。问题:3. 师德修养的历史继承性特点首先需要教师______。A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现代陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张答案:B问题:4. 学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为______。A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.结合学习答案:A问题:5. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是______。A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则答案:D[解析] 传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学原则是科学性和教育性相统一的原则。问题:6. 人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是______。A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维答案:C[解析] 题干是对常规思维概念的考查。问题:7. 独立形态时期的第一本教育学著作是______。A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》答案:C问题:8. 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，可以按照有关规定______。A.将其开除B.将其送专门学校继续接受教育C.将其交给家长D.勒令转学答案:B问题:9. 新课程积极倡导的学生观是______。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人  ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人 A.①②⑧B.②③④C.①③④D.①②④答案:D[解析] 现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。问题:10. 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为______。A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制答案:B[解析] 为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范，从而形成课堂纪律，即对学生课堂行为所施加的准则与控制。问题:11. 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于______。A.联想B.幻想C.理想D.想象答案:D[解析] 想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程，“诗中有画，画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境，属于想象过程。问题:12. 美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了______。A.学习的实践性B.学习的渗透性C.思考的独立性D.思想的开放性答案:B[解析] 各学科知识共同构架起一个完整的知识体系，这体现了学习的渗透性。问题:13. 桑代克认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是______。A.形式训练说B.相同要素说C.经验内化说D.关系转换说答案:B[解析] 共同要素说也称为相同要素说，认为迁移是具体的、有条件的，条件就是两种学习之间有共同的要素。问