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心理危机干涉规划方案 心理危机干涉规划方案 心理危机干涉规划方案 WORD格式 庐江盛桥中学校园心理危机干涉应急方案 生活中灾祸、暴力、事故、不测等创伤性事件时有发生，损害人们的心灵，造成不良结果。在学校，学生面对学习压力、亲子关系、环境适应、人际关系等诸多问题，而青春期的躁动和感性使他们办理问题简单极端化。所以，心理危机干涉急迫而重要。针对高危人群的心理社会干涉可以防备或减少创伤后的不良知理反应，防备心理伤心的长久化和复杂化致使极端化，促使创伤性事件的适应和心理痊愈。这不只是对每一个学生的人文关心，也是建立友好社会，落实科学发展观的现实诉求。为此，我校特制定针对本校师生的心理危机干涉应急方案，以期尽最大努力帮助师生解决所面对的心理窘境，促使师生的身心健康。 一、详细目的： 经过心理健康课进行心理危机教育和宣传，增强学生对危机的认识与认知，提升学生蒙受挫折的能力，为应付危机做好准备。 经过心理咨询等支持性干涉，辅助处于危机中的学生掌握现状，从头 认识危机事件， 赶快恢复心理均衡， 顺利度过危机， 并掌握有效的危机应付策略。 经过供给合时的介入帮助防备自伤、自杀或攻击行为等过激行为。 经过建立心理危机干涉系统，做到心理困扰初期预防、初期发现、初期诊疗、初期应付，减少和尽量防备危机对学校订常工作的影响。 经过踊跃创办优秀的校园环境，为学生成长创办健康气氛，努力提升学生的心理