人教版七年级生物上册期末综合复习试题及答案.docxVIP

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人教版七年级生物上册期末综合复习试题及答案 【第一单元】 二、非选择题(共50分) 26.(14分)下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。 (1)小猫长成大猫属于 生长 ; (2)猫生小猫属于 繁殖后代 ; (3)猫生猫,鼠生鼠属于 生物遗传 ; (4)一窝猫中有黑猫、白猫、花猫,这种现象属于 生物的变异 ; (5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于 生物对外界刺激作出反应 ; (6)猫捉老鼠的现象属于 生物的生活需要营养 ; (7)猫和老鼠的身体都是由 细胞 构成的。 27.(9分)下表所示是某校生物兴趣小组某同学的调查报告,据表回答下列问题: 时间:2018年 9月20日 地点:天坛公园 天气:晴 调查人 王晓、李梅、王强、李刚、刘帅 A C 荷花、睡莲、水葫芦、水绵 D 杨树、柳树、槐树、月季 B E 鲤鱼、鲫鱼、河虾、泥鳅 F 孔雀、猴子、老虎、黑猩猩 (1)写出A~F代表的生物种类。 A. 植物 ,   B. 动物 ,   C. 水生植物 , D. 陆生植物 , E. 水生动物 , F. 陆生动物 。 (2)A和B的分类依据是 生物的形态结构特点 ;C和D的分类依据是 生物的生活环境 。若将C与E分为一类,则它们都属于 水生生物 。 28.(10分)下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后分析并回答下列问题: (1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 太阳(太阳能) 。 (2)从组成生态系统的成分看,图中未表示出的生物成分是 分解者 。 (3)请你数一数,图中共有 9 条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 。 (4)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速 增加 。 29.(8分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。 (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设: 鼠妇会选择阴暗的环境 。 (3)制定实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在明暗交界处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了 明亮 和 阴暗 两种环境。 该实验的变量是 光 。 如果在铁盘中只放1只鼠妇,能不能得出准确的结论?为什么? 不能,因为易出现偶然性 。 (4)分析结果、得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? 取各组数据的平均值 。 (5)结论: 光 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 阴暗 的环境中生活。 30.(9分)“水丰草美蕈菇鲜,银鹤凌霄浪里翻。”黑龙江不仅有广袤的黑土地,而且有丰富的湿地资源,如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等。每年4月,大量候鸟成群结队来此繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机。 根据以上材料回答下列问题: (1)湿地生态系统素有“ 地球之肾 ”之称,有净化水质和蓄洪抗旱的作用。 (2)写出上述生态系统中的一条食物链: 草→虾→鱼→鸟 。 (3)生态系统具有一定的 自动调节 能力,但这种能力是有一定限度的,如果湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质在 鸟 的体内积累最多。 (4)地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是 生物圈 。 【第二单元】 二、非选择题(共50分) 26.(11分)如图为显微镜模式图,据图回答下列问题: (1)填写显微镜各个结构名称: [5] 转换器 、[9] 遮光器 、[2] 镜臂 、 [7] 粗准焦螺旋 。 (2)显微镜中与调节光线强弱有关的结构是 [9] 遮光器 和[12] 反光镜 。 (3)显微镜中有放大作用的结构是[4] 目镜 和[6] 物镜 。 (4)若在装片上写有字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是 p 。 (5)如果我们把一片叶子直接放在显微镜下,可以看清它的内部结构吗? 不能 。为什么? 叶子不透明,光线无法穿透 。 27.(13分)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题。 (

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