[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(高中).docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(高中).docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(高中) [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(高中) PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(高中) 江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(高中) 注:本试卷真题暂不完整,为保证真题的准确度和方便考生对相关考点的掌握,我们将精编版呈献给大家。后续我们会及时将最新真题更新。 编者注:本套试卷共64道题,依次为客观题单项选择题(共60题),主观题计算题(1题)、解答题(1题)、材料分析题(1题)和撰写教学设计(1题),以下为精选的部分试题。 第一部分 客观题 试题均为四选一的单项选择题。 问题:1. 数学教学原则制定的主要依据是教学目标、教学规律和______。 A.教学实践 B.教学内容 C.教学对象 D.教学思想 答案:A[解析] 教学原则的制定主要依据教学目标、教学规律、教学实践三个方面。 问题:2. 有研究者认为教师的知识由三个方面构成,即教师的本体性知识、条件性知识和______。 A.实践性知识 B.专业性知识 C.心理性知识 D.社会性知识 答案:A[解析] 有研究者认为教师的知识由三个方面构成,即教师的本体性知识、条件性知识和实践性知识。 问题:3. 新课程标准下数学教学过程的核心要素是______。 A.师生相互沟通和交流 B.师生的充分理解和信任 C.教师的组织性与原则性 D.多种要素的有机结合 答案:A[解析] 新课程标准下数学教学过程的核心要素是加强师生相互沟通和交流,倡导教学民主,建立平等合作的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件。 问题:4. 数学教师专业技能的特色:数学性、教育性和______。 A.科学性 B.实践性 C.显效性 D.高尚性 答案:C[解析] 数学教师专业技能的特点是:①数学性;②教育性;③显效性。 问题:5. 模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的______。 A.基本方法 B.基本思维 C.基本途径 D.基本技能 答案:C[解析] 模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。 问题:6. 从整个数学教学的宏观来看,数学教学有五大类难点,它们包括:列方程解应用题,代数到几何的过渡,常量数学到变量数学的过渡,有限到无限的过渡以及______。 A.换元法 B.数字化 C.必然到或然的过渡 D.函数的概念 答案:C[解析] 从整个数学教学的宏观来看,数学教学有五大类难点,它们是:列方程解应用题、代数到几何的过渡、常量数学到变量数学的过渡、有限到无限的过渡以及必然到或然的过渡。 问题:7. 在新一轮的数学教育改革中,逐渐代替了数学教学大纲,成为数学教育指导性文件的是______。 A.数学教学方案 B.数学课程标准 C.教学教材 D.数学教学参考书 答案:B[解析] 在新一轮的数学教育改革中,数学课程标准逐渐代替了数学教学大纲,成为数学教育指导性文件。 问题:8. 新课程的核心理念是______。 A.促进教师专业化成长 B.转变旧的学习方式 C.倡导建构学习方式 D.为了每一个学生的发展 答案:D[解析] 新课程的核心理念是为了每一个学生的发展。 问题:9. 已知集合A={x|log2x<1},B={x|0<x<c},若A∪B=A,则c的取值范围是______。 A.(-∞,2] B.[1,+∞) C.(0,2] D.[2,+∞) 答案:C[解析] A={x|0<x<2},又A∪B=A,所以。再由B={x|0<x<c},知0<c≤2。 问题:10. 若复数(a∈R,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为______。 A.-6 B.13 C. D. 答案:A[解析] 将复数,由题意,a+6=0,故a=-6。 问题:11. 执行下边的框图,若要使输出的结果为3,则输入的实数x值为______。 A.2 B.8 C.2或8 D.-2或2或8 答案:D[解析] 根据题意,该框图的含义是当x≤2时,得到函数y=x2-1;当x>2时,得到函数y=log2x。因此,当输出结果为3时,①若x≤2,得x2-1=3,解之得x=±2;②若x>2,得y=log2x=3,得x=8。因此,可输入的实数x值为2,-2或8,故选D。 问题:12. 某学校有学生750人,其中高一学生350人,高二年级250人,高三年级150人,为了了解该校学生的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本。若样本中高二年级为10人,

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