网络时代的学习培训版.pptxVIP

网络时代的学习;;学生的困惑： 网络化学习导致所学知识比较零散、不系统，我们该怎么办？;信息太多了，我晕！;数字化学习给我们 带来了什么？;;;;三只打碎的花瓶;我该怎么办;行为主义认为：学习就是刺激与反应之间的联接;认知主义：学习是内部心理结构的形成和改组; 对于建构主义而言，学习就是意义建构;“鱼牛”的童话 ;情境;关联主义：学习是一个网络形成的过程，学习就是连通！;知识就像河流;;我们怎样连通？－－六度空间理论;学习者;知识分布在每个结点之上;; 关联主义认为：;人和机器，谁更重要？;;网络时代的学习;为创新而学习 对学习的创新 在学习中创新;将学习、应用、