部编人教版本小学语文小学二年级上册的《课文12坐井观天》学习教案1.docxVIP

部编人教版本小学语文小学二年级上册的《课文12坐井观天》学习教案1 部编人教版本小学语文小学二年级上册的《课文12坐井观天》学习教案1 蚂 蝿肁 蚀螄 膄肆 蚅蒀 衿节 螇莆 袆衿 蒄莀 罿薄 膈蚄 薇葿 芃芀 聿螅 薈膇 肅肈 羁膀 聿螂 罿蒅 螇蚇 肄肀 腿羃 膆羇 膅芆 螃羀 芈膄 薇芅 羇腿 薂袀 蚂膁 羈袇 莅螈 薅袁 蚂莂 荿膅 肇莇 莄螁 螂蚃 螀蚇 薅羆 膃蚁 袂袅 袇羅 芆袀 袁薁 羂袂 芇芄 螄葿 羄蒁 肂肃 蚈螆 蒆羈 蚃莁 膂芄 聿肄 袄薇 蒂芁 芁芁 膆薆PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE4 部编人教版本小学语文小学二年级上册的《课文12坐井观天》学习教案1 PAGE 《井底之蛙》教课方案 【教课目的】 1．理解3个生字，会写 8个字，有累积词语的兴趣。 2．有感情地朗诵对话，能分角色朗诵课文，领会青蛙自信、骄横的语气。3．能在初步理解寓意基础上发挥各自不一样的想象，续编故事。【教课要点】 青蛙和小鸟的三次对话，在朗诵过程中理解课文内容，提高朗诵水平。 【教课难点】 发挥想象，理解寓意。 【教课课时】 课时 【教课方案理念】 《语文课程标准》 中指出：阅读是学生的个性化行为， 不该以教师剖析来取代学生的阅读 实践。应让学生在主动踊跃的思想和感情活动中， 加深理解和体验，有所感悟和思虑， 遇到 感情熏陶，获取思想启示，享受审美乐趣。因此，在本课