统编版小学语文 五年级上册 第六单元 同步练习题（含单元测试题+答案.docxVIP

第六单元 18　慈母情深 课内基础提优　夯实课内基础，给你一双遨游语言天空的翅膀。 一、 拼写小关卡。 看拼音，写词语。 1. 看着母亲jūn liè(　　　)的双手，我的内心无比suān chǔ(　　　)，不rěn xīn(　　　)再找母亲要钱买零食了。 2. 工地上diào chē(　　　)发出的zào shēng(　　　)扰得母亲烦躁不安，她伸了伸腰，挺直jǐ bèi(　　　)，继续máng lù(　　　)地工作着。 二、 词语游艺厅。 1. 给加点字选择正确的义项。 辞：①文辞，言辞；②古典文学的一种体裁；③告别；④辞职；⑤解雇；⑥躲避，推托。 告辞(　　)　　　　　辞呈(　　)　　　　　楚辞(　　) 推辞(　　)　　　　　辞退(　　)　　　　　修辞(　　) 2. 在你眼中，课文中的母亲是一位怎样的母亲？选择合适的词语填在括号里。(填序号) A. 辛劳　　B. 疲惫　　C. 贫苦　　D. 通情达理 (1)“我挺高兴他爱看书的！”(　　) (2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。(　　) (3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(　　) (4)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(　　) 三、 句子训练营。 1. 选择下列句子中破折号的作用。 A. 表示声音的延续　　B. 表示解释说明　　C. 表示意思转折 (1)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。(　　) (2)“妈——”背直起来了，我的母亲。(　　) (3)他等了三分钟——他已经觉得时间太长了。(　　) 2. 照样子，写句子。 例：我的母亲把背直起来了。　　背直起来了，我的母亲。 (1)我的父亲把头抬起来了。 ________________________________________________________________________ 例：我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 (2)我想____________________________，想得_________________________________。 3. “一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”，这句话主要是对母亲的(　　)。 A. 神态描写 B. 外貌描写 C. 动作描写 D. 心理描写 4. “那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。”从这句话可以看出(　　)。 A. 这里强调的是以前对母亲的忽视 B. “我”深深地体会到了母亲的辛劳 C. “我”发现自己长大了 D. “我”觉得自己就是大人了 五星红旗的设计者是(　　)。答案：曾联松 课文阅读提优 四、 语段赏析屋。阅读课文选段，完成练习。 （一） 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态…… 1. 一连串的“立刻”说明了_____________________。这句话表现了_______________，与母亲给“我”钱买书形成强烈的对比。 2. 母亲所做的一切都是为了让孩子过上更好的生活。我不禁想到了孟子的母亲为了让孟子有个好的学习环境，曾经三次搬家；为了让孟子好好学习，剪断了已经织好的布，这两件事在《三字经》中是这样说的：“_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。” 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”…… 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 3. “旁边一个女人”对“我”买书是_________态度，语气中包含着_______________。 4. 母亲话语中的“挺高兴”说明母亲认为______________________________________。 （二） 那是我第一次到母亲为我们挣(zhēng　zhèng)钱的那个地方。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌(lù　lǜ)在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯(泡　炮)。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 1. 用“\”画去括号内错误的读音或汉字。 2. 选段第2自然段运用的描写方法是(　　)。 A. 环境描写　　　　B. 语言描写　　　　C. 动作