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- 2021-08-30 发布于天津
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奋斗没有终点任何时候都是一个起点
奋斗没有终点任何时候都是一个起点
信达
信达
课题:直线与圆综合复习
江苏省外国语学校
【教学目标】
.掌握直线方程的几种形式,能判断两直线平行或垂直的位置关系,能用解方程组的方法求 两条相交直线的交点坐标.理解两点间的距离公式,点到直线的距离公式,会求与此有关的 距离问题.
.掌握圆的标准方程与一般方程, 并能判断直线与圆的位置关系; 能根据给定两个圆的方程,
判断两圆的位置关系,初步了解用代数方法处理几何问题的思路.
【重点与难点】
.掌握直线方程的几种形式;
.掌握圆的标准方程与一般方程,并能判断直线与圆的位置关系、两圆的位置关系。
【教学过程】
一、热身训练
1.(2010年苏州质检)直线x+ay+3 = 0与直线ax+4y+ 6= 0平行的充要条件是 a=
4 一 a?= 0,
解析:由两条直线平行可知 a=- 2.
6w3a,
答案:—2
2.(2009年高考安徽卷改编)直线l过点( — 1,2)且与直线2x-3y+4=0垂直,则l的方程是
— 3 3
解析:由题息知,直线 l的斜率为一2,因此直线l的万程为y- 2= — 2(x+1),即3x + 2y -1 = 0.
答案:3x+2y— 1 = 0
.若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线 4x —3y=0和x轴者B相切,则该圆的标准
方程是.
一一…一、 |4 xc-
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