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八年级第一学期家长会发言稿
首先欢迎您们光临本次家长会,也感谢你们长期对我校工作的大力支持。今天我们在一起,就是为了一个共同的目的:让孩子们成长得更顺利,帮助孩子塑造更好的品格、取得更好的成绩。让孩子走得更远,飞得更高!八年级是非常重要的一个学习阶段,学生们已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,后果意识差。做事、学习凭兴趣,凭心情,有事雄心万丈,有事心灰意冷。逆反心理很强,甚至有的学生与老师、家长作对,以此显示自我个性。这一年又是学生学习成绩的发生剧烈变化的时期。我们常说:“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。”这句话很好地说明了初二的重要性,今天我们把家长们召集在一起,共同探讨如何进一步更好地帮助孩子成长。
今天会议的主要内容有以下四点:
1.上期期末考试分析
2.八年级特点分析及其建议
3.部分科任教师发言
4.中考招生政策的几点变化
一、上期期末考试分析
二、八年级特点分析及其建议
初中生正值“身心巨变”时期,其中八年级学生尤为明显,心理学家称之为“心理性断乳期”,教育界人士普遍认为,初二整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,老师,家长最头疼。被称之为“初二现象”。
一、初二学生可能遇到哪些问题呢?
1﹑学习成绩下降
??在学习上初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,因为更懂事了,认识到学习的重要性。由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,最终对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振,这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。
2﹑逆反心理严重
??初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。以此来标新立异,彰显与众不同。
3﹑沉迷网络
??初中阶段,八年级学生迷恋网络最多,尤其是男生,有的几乎整天精神恍惚,想着玩手机打游戏,有的甚至逃课上网,一部分同学也知道沉迷网络对自己的危害,甚至痛下决心要改正,但往往管不住自己,抵御不住网络游戏的诱惑。
4﹑过早恋爱
八年级是学生心理和生理发育的高峰期,男女学生出现明显的性心理变化,表现出对异性有好感和想接近的心理。男女生都爱美、爱打扮。一些男生注意自己的发型,开始不愿意留千变一律的平头,一些女生开始涂口红,化妆。希望引起异性和他人的注意。胆子大的会传纸条,约会,甚至公然在公开场合做出一些亲昵的动作,从而影响正常的学习和生活。
5、交友不慎。
八年级学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,他们希望自己的行为与做法,得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,他们的想法往往是幼稚的,不成熟的,得不到师长和社会的认可和肯定,只能找同伴报团取暖,惺惺相惜,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,所以会出现拉帮结派,打架斗殴等现象。
二、出现上述现象的原因有哪些?
1﹑生理因素
??初二学生年龄基本上在14岁左右,这个年纪的学生已经进入青春期,不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化,青春期发育带来了对异性的好奇心和探究欲,青少年的性意识开始发展,怎样去认识爱情和处理对异性的好感等问题使同学们产生青春期的烦恼,带来了不少新问题。
2﹑学习压力
?? 初二阶段虽然没有升学的压力,但是与初一知识相比,初二增加物理学科,其它科目的知识内容要深得多﹑难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战,有的学生因此产生了畏难情绪,感觉学习吃力,上课听不懂﹑跟不上,由此失去了学习的兴趣,时间一长甚至破罐破摔,放弃了学习,这也是初二学生学习方面两极分化的重要原因。
3﹑心理因素
??初二学生心理开始发生较大变化。孩子们在小学阶段年幼天真,一般都能听老师和家长的话,行为乖巧,守规矩。升入初中后,第一学年对新的校园和学习生活都有陌生感,胆子小,自觉遵守纪律。而进入初中二年级后,同学们的心理就开始发生了较大的变化。青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟,心理上也已经成熟,他们自认为什么都懂,甚至比师长都理性,于是渴望独立的空间,不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教,对家长特别逆反。?
三.家长教育及辅助该年级学生学习成长的指导建议
1、尊重孩子,采取鼓励为主的教育方式。把孩子当成人来对待,将言论权还给孩子,把选择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法,但不一定为了让孩子服从而坚决反对。2
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