山西省八年级上学期物理阶段三质量评估试卷含解析答案.pptxVIP

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  • 2021-08-29 发布于山东
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山西省八年级上学期物理阶段三质量评估试卷含解析答案.pptx

八年级上学期物理阶段三质量评估试卷 一、单项选择题 国庆 70 周年阅兵式上,护旗队员每步行进的距离最接近( ) A. 75 mm B. 75 cm C. 75 dm D. 75 m 如以下图,国庆 70 周年阅兵式上仪仗方队护送党旗、国旗、军旗通过天安门,描述方队是运动的,所 选的参照物一定不是( );6.以下现象中,属于光的折射现象的是( );A.;〔1〕组装器材时,应将纸板与平面镜之间保持 。 〔2〕为了显示光路,应使光束 射向平面镜。 〔3〕请你为小梦设计一个在纸板上记录光的传播径迹的方法: 。 〔4〕取下纸板,用量角器测量反射角和入射角,测得一组数据后,为得到普遍规律,接下来应 ,可以得到两角之间的关系是 。 〔5〕在图乙中,把纸板 F 向前或向后折叠,那么在纸板 F 上 〔选 填“能〞或“不 能〞〕看到反射 光线,这说明反射光线、入射光线和法线在 。 13.某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。;〔5〕将装置中的烧杯向上提离石棉网时,发现水停止沸腾,再放回去水又重新沸腾,说明水在沸腾过程 中需要不断 。 14.为了探究平面镜成像特点,小梦准备了如图甲所示的实验器材:;方法一:准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,如图甲所示,这是利用了 成像 的原理; 方法二:如图乙所示,将手指展开,互相垂直叠放,对着阳光,在手掌下方放一张白纸,在白纸上观察 太阳的像,这是利用了 成像的原理。 19.如以下图的是校园门口安装的监控摄像头,它能实时记录校门口的情况。摄像镜头相当于一个 透镜,所摄景物通过镜头成的是倒立、 的实像。;五、作图题 24.如以下图,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你画出平面镜,帮他们把太阳 光竖直反射到井底。〔保存作图痕迹〕;〔1〕选用方案一,至少需要花费多少分钟? 〔2〕假设用最高速度开车,方案二比方案一多花费 5min,那么方案二的路程是多少?;答案解析局部;故答案为:D 【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系,影子、日食、月食、小孔成像对应的是光 的直线传播,各种各样的倒影对应光的反射,潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼对应的光的折射,彩虹 的形成对应光的色散,结合选项分析求解即可。 7.【解析】【解答】A.照相机拍照片成的是倒立、缩小的实像,A 不符合题意; 投影仪放映图片成的是倒立、放大的实像,B 不符合题意; 透过露珠看树叶纹理,露珠作为凸透镜,当作放大镜用,成正立、放大虚像,C 符合题意; 树木在水中形成倒影是平面镜成像,成正立、等大的虚像,D 不符合题意。 故答案为:C 【分析】当物uf 时,像距 vu,成正立、放大的虚像,应用为放大镜。 【解析】【解答】太阳光透过镜片照到了地面上,所以应该是透镜而非平面镜或凸面镜,镜片又对光线 具有发散作用,所以镜片是凹透镜。 故答案为:B。 【分析】凹透镜对光线有发散作用,凸透镜对光线有会聚作用,结合入射光线和反射光线求解即可。 【解析】【解答】A.群山在湖水中成倒影是平面镜成像现象,所以群山与倒影一样大,A 不符合题意; BD.群山通过照相机成倒立、缩小的实像 B 不符合题意,D 符合题意; C.湖水外表作为平面镜成像,成像情况与水深无关,C 不符合题意。 故答案为:D 【分析】该题目考查的是凸透镜成像规律,当物距不同时,成像的性质也不同,结合凸透镜成像规律分 析求解即可。 【解析】【解答】硬币反射的太阳光在水中沿直线传播,到水面时,由于水面上方是空气,所以要发 生折射,光线远离法线偏折,即折射角大于入射角。 故答案为:B。 【分析】当光发生折射时,根据光的折射规律,结合入射角和折射角的大小关系作图即可。 二、实验题 【解析】【解答】测小车平均速度,实验原理是 ;实验器材有小车、刻度尺、秒表、斜面、金 属档板、长方体木块;(1)小车在 AC 段时间减去 AB 段时间,就是 BC 段所用时间;(2)小车通过全程的平均 速度: ; 根据表中数据可知,路程与时间不成正比,所以小车全程做变速运动。 【分析】〔1〕测量物体平均速度的原理即为速度公式;;〔2〕结合小车运动路程和时间,利用速度公式求解小车的平均速度,结合平均速度的大小变化分析小车 的运动。 【解析】【解答】(1)组装器材时,为了使法线与平面镜垂直,应将纸板与平面镜保持垂直;(2)为了显 示光路,应使光束贴着纸板射向平面镜;(3)先使光束贴着E 板入射,在纸板上作出入射光线,保持E 板不 动,反复折转右半局部F 板,直到F 板上也出现一条反射光线为止,再作出反射光线;(4)测出两角后,为 得到普遍规律,接下来应屡次实验测量,可得出两角关系,即反射角等于入射角;(5)把纸板F 向前或向后 折叠后,在纸板 F 上不能看到反射光线,这说明反射

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