52种正面管教方式.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 52种正面管教方式： 解决问题：利用日常挑战和孩子一起练习解决问题。 在家庭会议中，或与一个孩子头脑风暴解决办法。 提启发性问题，让孩子寻求解决办法。 关于打架：“孩子们，你们可以解决的带着你的计划回来。” 关于家务活：头脑风暴需要完成的家务，请孩子创建一个计划。用一周时间来尝试。 日常惯例：帮助孩子建立日常惯例表，鼓励自律。 和孩子一起建立日常惯例表。 头脑风暴需要做的事。（如：上床、早上起床、家庭作业等等） 拍下孩子做事的照片。 让日常惯例表做主：“你的日常惯例表下一项是什么？” 不要带有奖励，因为奖励会带走能力感。 决定你将做什么：决定你将做什么，而不是引发权力之争。 计划你将做什么，提前通知：“桌子摆好时我才开饭。”；“我在星期二和星期四帮你做功课，但不是在最后一分钟。”；“完成家务活后我开车送你去朋友家。” 和善而坚定地执行你的计划。 认同感受： 允许孩子有自己的感受，这样孩子才能了解他们有能力处理。 不要修复、解救，或试图说服孩子放弃感受。 认同孩子的感受：“我能看出来你真的很（生气、沮丧、伤心）。” 然后保持沉默，相信孩子能处理。 教孩子该做什么：教孩子该做什么、而不是不要做什么。 教孩子“轻轻拿”，演示，而不是说“别打碎了”。 教完后，