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植物细胞工程的基本技术
【学习目标 】
(1)简述植物组织培养
(2 )列举植物细胞工程的实际应用
(3 )尝试进行植物组织培养
【学习重难点】
(1)植物组织培养的原理和过程
(2 )植物细胞工程应用的实例
【学习过程】
1 、 细 胞 工 程 的 定 义 : 是 指 应 用 ___________ 和 __________ 的 原 理 和 方 法 , 通 过
_________ 或 ____ 水 平 的 操 作 , 按 照 人 们 的 意 愿 来 ______________________ 或
_______________ 的一门综合科学技术。根据操作对象的不同可以分为 ____________ 和
_________ 两大领域。
2 、植物细胞工程常用的技术手段有两种,分别是 ____________ 和____________ 。其理
论基础是 _____________ 。
3 、细胞的全能性
概念: _____________________________________________ 。因为生物体的每一个细胞
含有该物种的 _________ ,都有发育成完整生物个体所必须的 ________ 。
细胞的全能性不能表达的原因是: _____________________________ 。
细胞全能性表达的条件是: ______________________________ 。
全能性的差别:受精卵细胞 ____生殖细胞 ____ 体细胞
植物体细胞 ____动物体细胞
3 、植物组织培养技术
①原理: ___________________
②过程:
③几个有关的概念:
愈伤组织: ______________________________________________ 。
脱分化: ________________________________________________ 。
再分化: ________________________________________________ 。
④定义:在 _______ 和 ____________ 条件下,将 _______ 、_________ 、________ ,培养在人
工配制的 ________________ ,给予 _________________ 诱导其产生 _______ 、________ ,最终
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形成 ____________ 。
【课堂练习】
1.植物组织培养是指( )
A . 离 体 的 植 物 器 官 或 细 胞 培 育 成 愈 伤 组 织
B . 愈 伤 组 织 培 育 成 植 株
C . 离 体 的 植 物 器 官 、 组 织 或 细 胞 培 养 成 完 整 植 物 体
D .愈伤组织形成高度液泡化组织
2.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是 ( )
A 、具有完整细胞核的细胞 B 、一定的营养物质和植物激素
C、离体状态 D 、导入指定基因
11 . 植 物 细 胞 表 现 出 全 能 性 的 必 要 条 件 是 ( )
A. 给 予 适 宜 的 营 养 和 外 界 条 件
B. 导 入 其 他 植 物 细 胞 的
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