《生态系统的结构和功能》PPT课件 （优秀课获奖）2022年北师大版 (1).pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介; 第23章 生态系统及其稳定性 ;课堂因我而生动;观察与思考池塘生态系统中有哪些成分? ;绿色植物;合作探究一;食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。;写出生物关系的食物链 ; 草 兔 狐 虎;看谁说得对;写食物链注意的事项;尝试写出食物链： 1、浮游植物、磷虾、蓝鲸 2、“螳螂捕蝉，黄雀在后〞 3、“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃淤泥〞;食物网; 以下食物网中共有 〔 〕条食物链。;课堂小结一;讨论水族箱中能量的来源和流动;1、水箱中各种动物如何获得维持生命活动的能量？ 2、水箱中各种植物如何获得维持生命活动的能量？ 3、能量如何在生态系统的各种生物中流动？ 4、各种生物获得的能量是不是可以全部用于他们的生命活动？ 5、生态系统的能量流动有什么特点？; 当太阳照到大大小小的生态系统时，能量源源不断地被绿色植物固定下来，然后沿着不同的食物链一环扣一环地传递。由于在传递来自太阳的能量时，每一环节的生物都需要消耗许多能量 ，所以这份能量越来越小，所能养活的生物数量也越来越少。;课堂小结二; 导读： 阅读“