儿童注意力缺陷多动障碍测查量表(ADHD)1.docxVIP

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测试人: 测试结果: 测试时间: 儿童注意力缺陷多动障碍测查量表(ADHD) ?????????? 注意缺陷(INATT) 从不或者很少 有时 经常 非常 常见 (从不) (轻度) (中度) (严重) 1学校工作中不能注意细节或者犯一些不小心引起的错误。 0 1 2 3 2在完成任务或者玩耍的活动中难以保持注意 0 1 2 3 3当直接和他/她说话时,似乎没在听 0 1 2 3 4不能始终如一地遵守指令并且不能完成学校工作、家务或者职责 0 1 2 3 5组织任务或活动困难 0 1 2 3 6避免需要持续心理努力的任务(例如:学校工作,家庭作业) 0 1 2 3 7丢失任务或活动中心必需的东西(例如:玩具、学校作业、铅笔或者书) 0 1 2 3 8容易分心 0 1 2 3 9在日常活动中健忘 0 1 2 3 注意:如果上述注意缺陷9条总的平均分(注意力集中总分/9)或多动/冲动9条总的平均分(多动/冲动总分/9) <1分为注意力集中良好, 1-1.5分为可疑, ≥1.5分注意力不够集中,建议进一步咨询专家

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