人教版高二历史必修三 第七单元 现代中国的科 技 教 育与文 学艺 术第21课 现代中国教育的发展课件.pptVIP

在北国春城，有这么一所大学，诞生于烽火之中。她在“勤奋创新、为人师表”这一校训的引领下，为基础教育培养教师，同时也为各行各业输送人才。建校60多年来，已有20余万名毕业生从学校走向四面八方，成为国家现代化建设的各类人才。在2014年中国大学排行榜中，她的办学层次被归类为中国高水平大学，其综合声誉、人才培养、毕业生质量位列全国师范类大学第3。;第21课 现代中国教育的发展;一、诞生于烽火之中——东北大学;一、诞生于烽火之中——东北大学;二、1949—1965：新中国教师教育的重要基地; ;新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较; ; 20世纪五十年代,政府办了许多工农速成中学和文化补习学校。 图为北京工农速成中学学生在学习;采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习;;三、1966—1976：曲折中前进;三、1966—1976：曲折中前进;“工农兵学员”;新中国成立以来东师历史学家论著数目比较 （不完全统计）;三、1966—1976：曲折中前进;教育动乱的表现： （1）师生“破四旧” ，学校停课 （2）1966年,废止高考制度 （3）70年代初，招收“工农兵学员” （4）知识青年上山下乡运动 ;思考：东北师大在1966—1976年出现上述教育动乱的原因是什么？这对中国教育的发展有何影响？ 原因： “文革”十年极“左”路线的干扰和破坏 影响