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提要 1
ABSTRACT 2
前言 2
一、优化语文教学内容 3
二、优化语文教学环境 4
( 一 ) 优化人文环境 4
( 二 ) 优化物质环境 5
参考文献 5
致谢 6
实施素质教育 优化语文课堂
提要 ：实施素质教育，优化语文课堂教学内容应注意到三方面：教材，教材延伸，声像文化。
1
目的是让语文课堂教学内容更贴近生活、 贴近时代。 优化语文教学环境， 教学环境优化方法仍
应该从两个方面加以优化： 人文环境和物质环境。 语言中蕴藏着人终身发展的丰富养料， 认真
科学地学习语言，就意味着人的和谐成长。同时既要看到学生学习语文的差异性特别大 ( 要因
材施教 ) ，又要看到学生学习语文的潜在能力很大， 要充分发挥学生在语文学习中的主体作用，
使学生的个性得到全面和谐的发展。
关键词： 素质教育，优化语文课堂，教材，教材延伸，人文环境和物质环境
Carry out quality education to optimize Chinese classroom
Abstract: Implementation of quality-oriented education, optimize the language
classroom teaching content should pay attention to three aspects: teaching materials,
teaching materials, audio-visual culture. The goal is to make Chinese classroom
teaching content closer to life, close to the age. Optimize the environment of Chinese
teaching, the teaching environment optimization method is still should be optimized
from two aspects: humanities environment and the physical environment. Languages
contain the lifelong development of rich nutrients, serious scientifically, learning
a language means of harmonious growth. At the same time to see the differences of
students study Chinese special big (should according to their aptitude), and to see
the students potentia
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