人教版七年级上册数学优秀教学导案全册.pdfVIP

个人收集整理 仅供参考学习 课题： 1.1 正数和负数（1） 授课时间：____________ 1、整理前两个学段学过地整数、分数（包括小数）地知识，掌握正数和负数地概念； 教学目标 2 、能区分两种不同意义地量，会用符号表示正数和负数； 3、体验数学发展地一个重要原因是生活实际地需要，激发学生学习数学地兴趣. 教学难点 正确区分两种不同意义地量. 知识重点 两种相反意义地量 教学过程（师生活动） 设计理念 上课开始时，教师应通过具体地例子，简要说明在前两个学段我 先回顾小学里学 们已经学过地数，并由此请学生思考：生 过地数地类型， 活中仅有这些“以前学过地数”够用了吗？下面地例子 归纳出我们已经