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中考作文中常用的结尾 中考作文中常用的结尾 中考作文中常用的结尾 中考作文中常用的结尾 1、自然收束式。无论哪一种文体的文章，在把内容表达完了 以后，自但是然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的真理语 句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之 “自然结束式”。它完整防止了文章多此一举、无病呻吟的结尾缺点，显得纯真明快、朴实无华，在中考作文中获得宽泛运用。考 场作文氛围紧张，竞争激烈，不可以能过多地讲究什么 “式”，什么 “法”。只需富于激情，运用自如，写到哪里就是哪里， 能充分地表情达意就是一篇好文章， 但讲究 “自然 ”其实不意味着为所欲为，粗心轻率，而是顺着文思发展的自然趋向结束全局。在所学的课文中，这样的例子许多，在此不加赘述。 2、首尾响应式。结尾与开头要相响应，写出既响应开头，又不简单重复的语句，这类结尾方式是各种 文章极常有的收束方法。 这类收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，水乳交融的感觉。如《一件宝贵的衬衫》，开头写了 “在我的家里，收藏着一种白色确实凉衬衫。 ”结尾写道： “四年来，这件宝贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。 ”《白杨礼赞》结尾与开头响应道： “我要大声赞叹白杨树！ ” 3、卒章显志式。这类结尾方式，就是在文章结束时，以全 文的内容为依靠，运用简短的语言，把主题思想明确地表达 出来，或许在全文马上杀尾时，把写作意旨交待清楚，因此 这类结尾方法又称 “画龙点晴式 ”。如《枣核》 结尾写道： “改 了国籍，不等于就改了民族感情，并且没有一个民族像我们 这么迷恋故乡的。 ”《记一辆纺车》结尾写道： “跟困难作斗 争，其乐无量。 —— 记一辆纺车。 ” 4、名言警语式。用名言、警名、诗句扫尾，着意于引申文 章，揭露某种人生的真理。它常常出此刻散文、记述文、杂 文的结尾，用片言只语，表述出含意深刻的耐人回味的真理 或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到 “言已尽， 意无量 ”的成效。《驿路梨花》 结尾写道： “驿路梨花到处开。 ” 5、抒怀谈论式。用抒怀谈论的方式收束文章，可以表达作 者心中的情素，激起读者感情的波涛，惹起读者的共识，有着激烈的艺术感染力。 这类结尾方式主要用于写人记事的记述文中，也可用于说明文、谈论文的写作。抒怀谈论式结尾的形式是多种多样的，因此采纳这类方式结尾比较自由，好的 “抒怀谈论 ”式结尾必定油但是生真情，给读者以真切感、 充分感。如《花市》的结尾写道： “她笑轻轻地站在百花丛 中，也像一枝花，像一枝挺拔淡雅的兰花吧。 ”再如《回想我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒怀谈论式 的结尾。作文要一呵而就，结尾与前面正文一线相生，不可以缺痕。作文的结尾与开头同样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上边的几种结尾方式不过不过一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真切好的结尾存在于考生的平常扎实的 训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的功 ”。  “诗外之 请看一位考生作文的结尾： 若是生命不再拥有绿色，依旧还在求索的我们，为何不可以 动起来，保护绿色， 保护环境， 让我们永久都拥有绿色。 到那时，绿色才会高唱： “我轻轻的来，正如你 (荒漠 )静静地走 ”(佚名《若是生命不 再拥有绿色》 ) 评点：作者自然地由环境想到了绿色，而后环绕 “若是生命 不再拥有绿色 ”睁开话题，文章开篇通 过 “过去 ”、“今日 ”、 “明日 ”的对照，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧愁 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引 出对生命没有绿色的思虑，给人留下想像 的空间。 中学生朋友们，文无定法，终究用哪一种结尾法，还要依据文体要 乞降自己的爱好而定，不 能照搬教条。若有的可用谈论式，有的可用描绘式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等等 ，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体 会，努力去探究，达到贯通融会的效 果。这样，我相信，同学们必定能写出 “当如撞钟，余音绕梁 ”的结尾来。【迁徙训练】 先人说过： “好的结尾犹如咀嚼干果，品味香茗，令人回味 一再。 ”与开头同样，结尾也很 重 要。假如一篇主题鲜亮， 角度新奇的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴， 岂不 惋惜 ! 如何使结尾深邃有力， 余音袅袅， 耐人回味， 是 我们中学生练习结尾写作的重点。下边提 供几则训练题，以供同学们借鉴。 片断训练题： 以 “念书 ”为话题，自拟题目，写一篇作文。 写作提示： “书是人类的营养品 ”， “书是人类进步的阶梯 ”， 大师们如是说，书是人类财 富的结晶，更是我们莘莘学子 的良师良友。对这一宽泛的话题，我们莘莘学子定然有话可 说 ，如何把话好，还要注意以下几点：①角度要新、要小， 写读一本书的故事，写念书现象中的一个 问题，都会因角 度