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部编人教版本小学语文小学一年级上册的《识字数语文园地一字数词句运用书写提示》学习教案4 部编人教版本小学语文小学一年级上册的《识字数语文园地一字数词句运用书写提示》学习教案4 螀 膇PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2 部编人教版本小学语文小学一年级上册的《识字数语文园地一字数词句运用书写提示》学习教案4 PAGE 字词句使用 教课目的 1、初步理解 26个字母，读准音，划分形。 2、进一步划分前鼻音和后鼻音 的汉字。 3、教课目阅读小诗，认识祖国幅员辽阔，激发学生对祖国的热爱之情。 教课要点： 1.初步理解 26个字母，读准音，划分形。 2.划分前鼻音和后鼻音的汉字3. 阅读儿歌 教课难点：初步理解 26个字母，读准音，划分形。 课时安排：1课时 复习声母，韵母和整体认读音节 让我们再和它们打个招呼吧！ 师出示23个声母和 6个单韵母，学生认读。2、师讲话： 在这23个声母中，zh、ch、sh和z、c、s的开头字母是相同的，因此就把它们三 个去掉了。剩下的 20个声母和 6个单韵母在一同时 26个字母，这 26个字母可是 依据必定的次序来摆列的呦！（师出示音序表）3、读准音。 （1）学生自主试试 读一读。师提示：26个字母的读音仍是依据汉语拼音中单韵母和声母的发音来读， 只是把“ü”改成了“v”，读作“ü”音。（2）指名分行认读，师依据学生的朗诵 适合指导并范读。