我国高校体育发展研究.docVIP

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  • 2021-08-29 发布于四川
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。 我国高校体育发展研究 摘要。遵循《“健康中国2021”规划纲要》指出的“健康中国”和党的十九大精神提出的“体育强国”战略目标,使我国高校体育发展与国家、社会及时代所需相适应。本文通过网络搜集法法、专家咨询法、分类归纳法和实践探索法。力求找出当前我国高校体育发展状况,通过四个方面解决我国高校体育发展过程中存在的弊病,进而为我国高校学生体质健康提供重要保障。 关键词:“健康中国2021”;高校;体育发展 一、我国高校体育发展状况 1.高校体育管理体制不完善。高校体育管理体制从微观上来讲是指高校体育系(或部)管理体制。我国大部分高校体育部的管理目标是以体育课程的课堂教学改革为主线,承担学校体育教学、科研、竞赛、体质测试等任务,管理的好坏直接关系到教学质量的好坏。调查发现,从组织机构及责权分配情况来看,部分体育教研室的管理幅度存在繁重和过小的极端化现象,导致体育部的管理出现越级或者管理紊乱等问题,打消被管理者的积极性。 2.公共体育课程受束缚。科学课程设置是保障高校体育良性开展的载体[1]。我国高校公共体育课程长期受传统体育课程束缚,使得我国高校素质教育全面

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