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二年级建筑设计(1)作业一:山地别墅 溪边别墅 海滨别墅设计
授课班级:09建筑学1班
指导老师:何远秀 左明星
制定时间:2011年2月
设计指导书
(一)目的
通过课程设计,应达到以下目的:
(1)认识到建筑应与自然环境有机结合,与基地相适应,这是建筑设计的重要原则之一。别墅建筑应与优美的自然风光融为一体,从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
(2)初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手,首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系,同时注意内外结合进行设计,创造良好的室内外空间,功能布局合理,使别墅既与自然环境有机结合,又满足度假生活和各项使用要求。
(3)了解度假别墅这一建筑类型的特点,妥善安排别墅各项使用功能及户外活动场地。既保证居住环境的私密性与舒适性,又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
(4)建立尺度概念,了解居住建筑中人体活动对象对家具尺寸及布置、室内净高、楼梯及走道等的尺寸要求。
(5)学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计,创造出有个性特色的建筑造型,为环境增色。
设计要点为:
(1)本设计有三种地段环境(山地、溪边、海滨)共6块基地供学生自选。选定后,首先自行确定使用者的身份(如画家、天文学家、演员、服装设计师……)和对建筑有无特殊的功能要求。
(2)研究设计任务书,分析该度假别墅的房间组成及在功能上的主次关系,将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
(3)分析地段环境特点(朝向、景观、地形、道路……),使建筑布局与自然环境有机结合,山地别墅尤要注意巧妙利用地形高差。合理确定建筑物在地段中的位置,决定入口方向和道路的关系。结合功能分区、房间组成及房间的主次关系,推敲建筑的布局形式。
(4)巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境,使主要空间有良好的视野、朝向、采光及通风等,使室内外空间流通渗透,相互因借,创造优美舒适的度假休闲环境。
(5)注意建筑结构的合理性,尤其是楼房承重结构的上下对应关系及楼梯的结构关系。
(6)运用形式美的构图规律进行立面及体型设计。在平面布局大致合理的基础上,通过推敲建筑的体型组合来进一步调整平面和立面,使方案逐步完善。确定建筑风格、材料与色彩,创造得体的又具有特色的建筑形象,为环境增色。
(7)了解家庭度假生活、人体活动尺度的要求,合理组织室内空间并布置家具,重点推敲起居室及餐室的室内,营造亲切、舒适的生活氛围。
(二)程序
本设计共8周(1~8周),分以下三个阶段进行:
1.第一次草图阶段:共2周
(1)深入研究任务书,查阅相关资料,进行一草方案设计。一草阶段鼓励两个不同方案并进。
(2)本阶段应进一步着重考虑下列几个方面的问题:
= 1 \* GB3 ①居住对象的特点及使用要求。
= 2 \* GB3 ②建筑物在总图中的位置,朝向与视野,建筑物与周围环境的关系,入口方向等。
= 3 \* GB3 ③建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观,包括房间的开间、进深,门窗的位置,家具的大体布局等。提倡用工作模型推敲方案。
= 4 \* GB3 ④建筑物的屋顶形式。
(3)完成一套方案草图。画出1:200的平面、立面、剖面。1:500的总平面及一个工作模型。图纸要求手绘,注明比尺,主要尺寸、面积、指北针和班级、姓名等。
(4)第一次草图完成后,进行小组评图。通过评图,提高同学对建筑方案的分析及判断能力。
3.第二次草图阶段:共3周
通过一草及评图,同学对别墅的设计原理及设计方法有了初步体验,可以此为基础改进,进一步丰富、完善方案的构思,深入方案设计。
按上板要求的比例将方案放大,制作较准确的模型,以利深入推敲方案,修改平面、立面、剖面。选取恰当角度,绘制建筑透视草图,通过透视图,进一步对设计方案进行全面推敲。本阶段除按设计要点全面推敲方案外,要着重考虑以下几个方面:
(1)平面:确定房间的开间、进深以及门窗位置。按照度假生活的需要及人体尺度要求布置床、沙发、桌椅等家具、厨房、卫生间等设备。确定室内外高差,画出台阶与散水,布置室外平台、庭院、绿化。计算建筑面积。
(2)剖面:确定室内各部分楼地面积的标高及相互关系(以室内首层主要地坪为±0.000),确定楼梯的剖面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。选取最能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图,注明室内外标高及楼层标高关系。山地别墅应画出基地剖面形式的基础上,进行剖面设计,在巧妙利用地形高差的同时,可适当改造地形。
(3)立面:考虑建筑体形组合,确定屋顶形状、建筑材料,推敲门窗大小、位置、形状及墙面的虚实对比关系,确定窗扇的划分以及开启扇与固定扇的关系
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