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 六年级语文练习册参考答案 1、短文两篇 四、1、风和日丽 2、枯燥无味 3、惊心动魄 4、不计成本 五、1、Ｂ ２、Ａ、B 3、A、B 六、１、√２、× ３、√ 七、C 八、1、略 2、略 3、完全没有感觉 4、好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘 送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一 样，我感到诧异和震憾。 5、吃惊 诧异和震撼 折服和敬畏 6、见《教师教学用书》第 3 页 2、紫藤萝瀑布 三、1、忍俊不禁 2、春红已谢 五、1、拟人 排比 2、比喻 3、设问 六、1、B、B 、A 2、B、A 七、1、去掉“和苹果”2、“发现”改为“发现”3、“微风”改为“大风”4、加入“大家” 八、1、C 2、 A 3、B 4、D 十、1、略 2、紫藤萝瀑布 宗璞 看花 花瀑 花穗 花朵 3、C 4、外形 情态 5、挨、接、推、挤、 6、（1）见《教师教学用书》第 11 页 （2）运用拟人的手法，更显得花的天真、烂漫， 童稚可掬，突出它们生命的盎然勃发。 3*、挖荠菜 四、D 五、1、B 2、A 3、B 六、D 七、D 九、1、作者的童年充满了悲苦、恐惧、孤独。“荠菜”概括了童年 中美好的一切，代表了生的欢乐和自由。所以对荠菜有一种特殊的感情。2、第一问意思对即可。表明两代人的隔膜。 十、1、《挖荠菜》张洁2、分三层。①……无上的美味啊！层意：荠菜是无上的美味。②……白色的云朵。层意：挖荠 菜是享受。③……属于我们每一个人的。层意：表达自己的感受。3、提 迈 奔 轻捷 4、拟人，写出了“我”挖荠菜时 轻松、愉快、喜悦的心情以及“我”对荠菜的特殊感情。 4*、白蝴蝶之恋 三、1、B 2、A 四、1、D 2、A 3、C 4、B 五、1、形容春天微寒。2、形容气息微弱，姿态娇揉，秀美 动人。 六、B 七、C 八、B 九、1、“圣洁的水”比喻心中的善、爱等美好动人。“柔软”的感情是对小生灵的怜 悯，源于人类的同情心，而“强烈”的拯救意识，源于对生命的认同，对生命的热爱。2、“我”在小蝴蝶身上倾注的 感情，拯救生命得到的喜悦、满足以及由此感到的生活、自身价值的意义，突然之间都失去了载体。如同登山，到了山 顶，在成功的喜悦之后，反而感到空虚与怅然。 第一单元综合练习 一、1、略 2、（1）A （2）B （3）B （4）A 3、略 4、（3） 5、（1）察言观色（2）风和日丽（3）忍俊不禁 6、略 7、（1）B A （2）C B （3）C 8、（1）比喻 反问（2）拟人 排比（3）设问 9、（4）10、（1）√ （2）×（3）√（4）× 11、略 12、B 二、（一）1、《热爱生命》 蒙田 法 思想散文 2、（1）一点也不 感到同情和可惜（2）稍微放松一下便立即消失了。这里形容时间过得快。 3、（1）关心生活才能感到生活的可贵， 才能更好的享受生活的乐趣。（2）这样做才能使生命的时间相对延长。4、C 5、因为“我”关心生活，能享受生活的 乐趣，并且能抓紧时间，使生活过得丰盈充实，所以说“我”比别人“多享受到一倍的生活”。（二）3、B 4、 C 5、B 6、D 7、残疾的母亲用小镜子折射阳光逗孩子玩 一种伟大的母爱。（大意对即可） 5、纪念白求恩 三、1、满腔热忱 2、见异思迁 3、拈轻怕重 4、精益求精 四 1、B 2、B C 3、A 4、B 5、C 五 C 六、C D 七、 B 八、B 九、1、《纪念白求恩》 毛泽东 2、B 3、略 4、D 5、B C A E D 6、我们 大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 6 、小橘灯 二、1、A 2、C 3、C 4、A 三、1、A 2、B A 3、A 4、C 五、B 六、C 七、C 八、3、妈妈的病