有理数及其运算复习教案.pdfVIP

七年级（上）第二章复习 有理数及其运算 一、有理数的意义 1. 有理数的分类 知识点： 大于零的数叫正数，在正数前面加上“﹣” （读作负）号的数叫负数；如果一个正数表示一个事物 1 1 的量，那么加上“﹣”号后这个量就有了完全相反的意义； 3， 8 ，也可写作 +3，+ 8 ，+；零既不是正 正整数 2 2 正整数 数，也不是负数。 整数 正有理数 正分数 非负数 有理数 负整数 有理数 零 零 正分数 负整数 分数 或 负有理数 负分数 负分数 2. 数轴 知识点： 数轴是数与图形结合的工具；数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线；数轴的三元素：原 点、正方向、单位长度，这三元素缺一不可，是判断一条直线是否是数轴的根本依据；数轴的作用： 1）形 象地表示数（因为所有的有理数都可以用数轴上的点表示，以后会知道数轴上的每一个点并不都表示有理 数），2）通过数轴从图形上可直观地解释相反数，帮助理解绝对值的意义， 3）比较有理数的大小： a ）右 边的数总比左边的数大， b ）正数都大于零， c ）负数都小于零， d ）正数大于一切负数 3. 相反数 知识点 : 只有符号不同的两个数互为相反数；在数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等且分别 在原点的两边；规定： 0 的相反数是 0。 4. 绝对值 知识点： 一个数 a 的绝对值就是数轴上表示数 a 的点与原点的距离，数 a 的绝对值记作∣ a ∣；绝对值的 意义：一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值是零，即若 a＞0，则∣ a ∣＝a. 若 a＝0，则∣ a ∣＝0. 若 a＜0 ，则∣ a ∣＝﹣a ；绝对值越大的负数反而小；两个点 a 与 b 之间 的距离为：∣ a－b ∣。 二、有理数的运算 1. 有理数的加法 知识点： 有理数的加法法则： 1 ）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； 2 ）异号两数相加，① 绝对值相等时，和为零（即互为相反数的两个数相加得 0 ）；②绝对值不相等时，取绝对值较大的符号，并 用较大的绝对值减去较小的绝对值； 3）一个数和 0 相加仍得这个数。 加法交换律： a+b=b+a； 加法结合律： a+b+c=a+ （b+c） 多个有理数相加时，把符号相同的数结合在一起计算比较简便，若有互为相反的数，可利用它们 的和为 0 的特点。 2. 有理数的减法 知识点： 有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数，即 a －b=a+ （-b ）。 注意： 运算符号“ + ”加号、 “－”减号与性质符号“ +”正号、 “- ”负号统一与转化，如 a －b 中的减号也 可看成负号，看作 a 与 b 的相反数的和： a+ （-