浙江省丽水、湖州、衢州三地市2020-2021学年高三4月教学质量检测（二模）语文试题.docVIP

浙江省丽水、湖州、衢州三地市2020-2021学年高三4月教学质量检测（二模）语文试题 ? 一、选择题 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（???） A．柿树大多生长在旷野的田塍（chéng）上、坡沟里，黑褐色的树干宛若饱经沧桑的老人的皮肤，粗糙皴（jūn）裂，曲枝盘虬，呈现出一种别致的美。 B．冬至以后，寒流愈重，眼前一派凋敝之景。想到凛（lǐn）冬难挨，不免心绪烦闷，然而冰结的河水会重新流动，人们翘（qiáo）首以待的春天终将抵达。 C．婺源质朴而灵秀，顺着保安门的石阶而下，是小北门埠（bù）头，洗衣姑娘在水面撩（liāo）起的涟漪，水边孩童的嘻闹声，像是按下了时光机的回放键。 D．在家乡的农作物中，稻谷最具禅意，它给予的始终是由绿变黄的希望。它低垂着倔（juè）强的头，用强劲（jìng）和坚忍演绎着亘古不变的“稻”德之心。 2．下列各句中，没有语病的一项是（???） A．生命像块铁，越是敲打，就越能迸发火花；成长如登山，冲项越难，就越能收获更景。身处最好的时代的年轻人，就更应该努力为时代发展贡献自己的力量。 B．在追求效率的同时兼顾公平，用“站站停靠”这种蕴含着温情的慢火车满足沿途居民的出行需求，彰显的正是想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。 C．一百多位影视从业者联名发表了一封致媒体公开信，呼吁抵制此前已被法院判决剽窃他人作品而拒不道歉的个别艺人不应以节目导师身份出现在综艺节目中。 D．依照去年起施行的电子商务法指出，电子商务经营者应当全面、真实、及时地披露商品或者服务信息，保障消费者的知情权和选择权，避免侵害消费者权益。 ? 二、选择题组 阅读下面的文字，完成下面小题。 （甲）鲁迅说曹雪芹的《红楼梦》是“有清三百年文学之冠冕”这是文学家的读后感。我们且不急着给这部小说在众多文学作品中排个座次，而先来思考一下，是什么原因让我们爱屋及乌，在对着文字哭过笑过之后，产生强烈的愿望要去了解作者曹雪芹。 几百年来，人们在卷帙浩繁的资料中想找寻属于他的故事，相信“满纸荒唐言，一把辛酸泪”是曹雪芹自己的写照，认为他也像贾宝玉那样出身世家，突遭厄运而后看透人生。 其实，曹雪芹的家族并不是一开始就那么显赫的，他在人生顿悟之后最想抛弃的，除了富贵，还有曾经的家奴身份。（乙）生不逢时，才高而困顿：可以说是曹雪芹一生的结语，但却是一部旷世名著得以诞生的基石。 （丙）回顾文学史上的巨匠，司马迁、班固、李白，这些情感充沛却饱尝世间冷暖的才子们，哪一个不是奋笔疾书，恨不能把自己一生的坎坷遭遇形成汪洋文字，作为史鉴流传后世？有一代之心痛，才能成就一代之文学。曹雪芹写出了一个时代的心痛，一个时代的魂。 3．文段中的加点词，运用不正确的一项是（???） A．卷帙浩繁B．厄运C．却D．流传 4．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（???） A．甲B．乙C．丙 ? ? 三、语言表达 5．阅读下面文字，提炼古人防范假币的措施要点，每点不超过8个字。 古人如何防范假币？作为制作纸币的材料，这些纸张墨韵层次鲜明，难以仿造，朝廷更是禁止民间采购印钞纸。熟悉现代纸钞防伪方法的人都知道，纸钞上有许多在放大镜下都未必能看清的精美花纹，这些花纹大多是通过手工绘制雕刻于印版上的。朝廷也在银票上采用了类似的防伪设计，令专人在货币上手工雕刻精细的房屋、花坞甚至名人字画。当然，就算纸币的外观再复杂精细，只要伪造者肯花时间，最终还是能复制出难辨真伪的冒牌货。意识到这一点的朝廷，不厌其烦地频繁更换银票印制母版。从元代开始，随着制造业技术的进步，钞版更换越来越频繁，最多使用一年就会更换，同时不断销毁旧版，这样极大地增加了伪造钞版的难度。 ? 四、其他 6．阅读下面的文字，完成题目。 飞花令，源于古人行酒令时的一种文字游戏。请根据示例，掌握飞花令的规则，然后以“花”为令，在表格中填上合适的七言诗句。任选三句，填在相应的位置上。 （1） 花 褪 残 红 青 杏 小 （2） （3） （4） （5） （6） （7） 甲：飞流直下三千尺 乙：雄飞雌从绕林间 丙：一夜飞度镜湖月 丁：夕殿萤飞思悄然 戊：但使龙城飞将在 已：胡天八月即飞雪 庚：空里流霜不觉飞 ? 五、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： “睡前拖延”是荷兰学者Kroese等人提出的概念，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为。这一概念在国内常被称为“晚睡强迫症”或“习惯性熬夜”。已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大。 由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同。睡眠——觉醒节律代表了个体对睡眠和清醒时间的偏好差异