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- 2021-08-29 发布于湖南
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第七课 法律保护我们的权利
教学内容: 法律是特殊的行为规范;
教学目标:
1.知识目标:知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规
范,理解我国法律是人民意志和利益的体现。
2.能力目标:能够正确理解法律规范的特殊性。
3.情感态度与价值观目标:尊重法律,增强法治观念。
教学重点难点:
“法律是特殊的行为规范 ”既是本课的教学重点,又是本课的教学难点。
教学方法: 自主学习,合作探究。
教学手段 :略
教学过程:
一、导入:
如果老师发现学生在考场作弊,老师该怎么办?(批评教育)学生受到什么规则的
约束?(纪律)
如果某同学总在教室乱吐痰,大家该怎么办?(舆论谴责)该学 生受到什么规则的约
束?(道德)
张庄镇人民群众发现镇内有个“神秘的农业园” ,园内没有瓜果蔬菜,却在不断的
挖煤,他们该怎么办?(向有关部门举报)他们用的维权武器是什么呢?(法律)
教师板书: (法律 )
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