中考专题复习诗词赏析(苏教版).docVIP

中考专题复习诗词赏析(苏教版) 中考专题复习诗词赏析(苏教版) 中考专题复习诗词赏析(苏教版) 新世纪教育网 xsjjyw 优选资料 版权所有 @新世纪教育网 〔苏教版〕中考专题复习：诗词赏析 诗词赏析 【考点解说 】 课标要求：“朗诵古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情味。〞 为贯彻这一精神，诗词赏析成为 2021 年很多考区试卷上的一道亮丽景色。 【题型解析及解题方略 】 诗词赏析题的常有考点及题型有： 1．诗意理解。指对诗中词语、句子意思的正确理解，这是我们欣赏诗歌的基础。诗意理解，得成立全局观 念，要在整体掌握全诗马虎的基础上来完成这类题目。解答这类题目，第一要朗诵，屡次朗诵整首诗，从 整体上掌握诗歌的内容；尔后，再经过语言媒介，深入作品之中，详尽领悟相关词句的内涵。 2．境地解析〔主旨掌握〕。境地，是指诗人的主观感情与客参观景订交融而创立出的让人产生联想与想象 的艺术境地。它包括景〔境〕和情〔意〕两个方面。提问方式一般是：这首诗创立了一种怎样的境地？或： 这首诗描述了怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题的一般步骤是：〔 1〕抓住诗中的主要光景， 用自己的语言再现画面；〔 2〕解析诗人的思想感情。 3．名句赏析。古诗词中的名句，有的寓意深刻，耐人回味；有的抒情真挚，感人肺腑；有的写景自然，怡 人耳目。赏析名句，主要着眼于诗句所蕴涵的丰富内容，有时也能够解析其语言技巧。有的诗句，作者当 时企图未必这样，可读者在长远的阅读理解中给它赐予了新意，有了引申义，如“沉舟侧畔千帆过，病树 前头万木春〞“青山遮不住，毕竟东流去〞等。 4．技巧解析。 这类题型用来观察对诗歌写作特点的理解。 常有的提问方式是： 这首诗用了怎样的表现手法？ 有什么表完收效？或：诗人是怎样抒发感情的？答题的一般步骤为：〔 1〕正确指出用了何种手法；〔 2〕 结合诗句阐释为什么用了这类手法；〔 3〕解析该手法传达出诗人怎样的感情。 5．品味炼字。这类题型是要求品味诗词中经过磨练的字的妙处。常有的提问方式是：某联中最生动传神的 是什么字？为什么？或：某字素来为人称道，你认为它幸好哪里？答题时不能够把该字孤立起来谈，须放在 句中，并结合全诗的境地、感情及表现手法等来解析。 【专项练习 】 一、阅读下面古诗，按要求答复以下问题。 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨 ! 持节云中，何日遣冯唐 ?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1、请用自己的话描述“千骑卷平冈〞所展现的狩猎场面。 2、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？ ________________________________________________ 二、阅读下面古诗，按要求答复以下问题。 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。 1、诗中有一个词语直抒作者胸臆，请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。 2、“乱花渐欲迷人跟，浅草才能没马蹄〞这两句诗把春的神情描摹得妩媚感人，活力勃勃，请你从拥有表 现力的用词上加以品析。 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @新世纪教育网 新世纪教育网 xsjjyw 优选资料 版权所有 @新世纪教育网 3、下面是对这首诗的解析理解，不正确的一项为哪一项〔 〕 A．诗歌以“春行〞为题眼抒发了作者的思想感情。 B．这首诗从整体着眼描述了钱塘湖蓬勃的春意。 C．诗人善于掌握光景特点，并进行了生动形象的描述。 D．诗歌在光景的描述中还重点突出了白沙堤的美。 三、阅读下面的这首词，完成 1-2 题 渔家傲 范仲淹 塞下秋来景色异，衡阳雁去无留意。 周围边声连角起，千幛里，长烟斜阳孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管幽幽霜满地，人不寐，将军鹤发征夫泪。 1、这首词中描述边地荒凉冷漠景色的句子是 。 2、下面对这首词的赏析不正确的一项为哪一项。〔 〕 A．这首词是作者边地生活经历的写照，反响了边塞生活的艰辛，表达了戍边将士思念家乡、为国立功的情 怀。 B．这首词经过“塞下〞“长烟斜阳〞“霜〞等词语写出了边塞秋季的景色特点。 C．“衡阳雁去无留意〞一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。 D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计〞，揭穿了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能够回，因为还没有达 到成立军功、勒石燕然的目的。 四、阅读下面的这首词，完成 1-3 题 西江月 明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。